【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中是動(dòng)物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有[] 、[]、[]。
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中, []含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝。
(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜,是[ ],能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
【答案】
(1)甲,①,細(xì)胞壁,⑤,液泡,⑥,葉綠體
(2)④,細(xì)胞核
(3)②,細(xì)胞膜
【解析】解: 圖中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是細(xì)胞質(zhì),④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥葉綠體.
(1)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.故圖中甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞.
(2)圖中④是細(xì)胞核,內(nèi)含有遺傳物質(zhì),在生物的遺傳中具有重要作用,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(3)②細(xì)胞膜起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.
所以答案是:(1)甲;①;細(xì)胞壁;⑤;液泡;⑥;葉綠體;(2)④;細(xì)胞核;(3)②;細(xì)胞膜.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青春期特點(diǎn)的敘述,不正確的是
A.身高、體重迅速增長(zhǎng) B.出現(xiàn)第二性征
C.心臟的功能明顯增強(qiáng) D.腦細(xì)胞的數(shù)量迅速增多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與毛細(xì)血管的功能無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是( 。。
A. 毛細(xì)血管連通于最小的靜脈和最小的動(dòng)脈之間
B. 管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C. 血管內(nèi)徑很細(xì),管內(nèi)的血流速度最慢
D. 數(shù)量多,分布廣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系.下列有關(guān)分析不正確的是( 。
A. ②和③表示生物的呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中
B. 乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少
C. 圖中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>
D. 能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,根據(jù)圖回答:
(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是_________(填序號(hào))。
(2)圖中[5]主動(dòng)脈瓣的功能是____________________。
(3)圖中[8]所指的血管代表_____________________。
(4)在心臟的四個(gè)腔中,充滿動(dòng)脈血的心腔有_________,充滿靜脈血的心腔有_____________(填序號(hào))。
(5)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)、字母和箭頭表示_________。
(6)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,主要在細(xì)胞的____________中,通過(guò)___________作用,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)血管的敘述中,正確的是
A. 靜脈是將血液從身體各部分送回心臟、運(yùn)輸靜脈血的血管
B. 毛細(xì)血管的特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換
C. 所有的血管都有瓣膜來(lái)防止血液倒流
D. 動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血流量最大
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)脊椎動(dòng)物中,能飛行的是( )
A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 昆蟲(chóng) C. 鳥(niǎo)類 D. 鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自__.
(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>__.
(3)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著__和能量流動(dòng),這就是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)重要的功能.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有__,鷹和蛇的關(guān)系是__.
(5)綠色植物通過(guò)__作用所固定下來(lái)的能量不可能全部被其他生物利用,因?yàn)槟芰吭谘刂澄镦湼鱾(gè)環(huán)節(jié)傳遞過(guò)程中是__的,因此這個(gè)食物網(wǎng)中數(shù)量最少的生物是__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個(gè)透明玻璃鐘罩中,密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如圖)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)
(1)乙和丙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是?
(2)甲和丙不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是。
(3)一段時(shí)間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后的現(xiàn)象是: , 這說(shuō)明是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少 , 不能進(jìn)行光合作用,所以葉片不變藍(lán)。
(4)若將甲裝置中的蒸餾水換成一只小白鼠,小白鼠能長(zhǎng)時(shí)間活嗎?。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com