3．下列動物中不具備社會行為特征的動物是（　�。�
A．狒狒B．大象C．老虎D．狼

分析 社會行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度．

解答 解：A、狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從；具有社會行為．
BD、大象和狼群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序，有首領(lǐng)（狼王等），負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此具有社會行為，為社會行為，
C、老虎一般是單獨活動的動物，它們彼此之間并沒有什么分工和等級制度等，沒有社會行為．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面是一位同學(xué)探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，請你將它補充完整，并回答提出的問
題：
實驗報告
探究內(nèi)容：光對鼠婦分布的影響．
提出問題：光對鼠婦分布有影響嗎？
作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響．
方法步驟：
在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，另一側(cè)蓋上紙板，這樣在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．在紙盒的中央放入20只鼠婦，靜置2分鐘（min）之后，每分鐘統(tǒng)計兩側(cè)鼠婦的數(shù)目，統(tǒng)計10次．
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3234225310
黑暗17181716181815171920
分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：光對鼠婦分布有影響，鼠婦通常分布在陰暗的環(huán)境里．
（1）這個探究實驗的變量是光．
（2）每分鐘統(tǒng)計一次兩側(cè)鼠婦的數(shù)目，并且連續(xù)統(tǒng)計10次．如果統(tǒng)計一次可以嗎？為什么？不可以，為了避免偶然性，減小實驗誤差，使得結(jié)果更準(zhǔn)確．
（3）若此實驗中只在盒中陰暗的一側(cè)放濕潤的土壤，明亮的一側(cè)不放，可以嗎？為什么？不可以，對照實驗中只有一個變量．
（4）實驗結(jié)束后，應(yīng)該如何處理這些鼠婦？將鼠婦放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某人體細(xì)胞的染色體組成示意圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成為（　�。� 
A．22條常染色體+XYB．22條常染色體+X
C．22條常染色體+X或22條常染色體+YD．22條常染色體+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列疾病中，不是由病毒引起的是（　�。�
A．非典型肺炎B．禽流感C．艾滋病D．糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項中是種子而不是果實的是（　　）
A．玉米粒B．葵花子C．西瓜子D．花生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物體不屬于生物的有（　�。�
A．松樹B．東北虎C．熊貓D．珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是植物的幾種組織，其中屬于輸導(dǎo)組織的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于生物的是（　�。�
A．機器人B．一片枯樹葉
C．鐘乳石D．引起人感冒的病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖為一草原生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，圖中的所有動物屬于消費者．
（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者和消費者之間主要是捕食關(guān)系，它們之間相互交叉形成了食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈．請寫出兩條：①草→兔→鷹，②草→兔→狐．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增加后減少．

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同步練習(xí)冊答案