8．玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí)，卻可以開(kāi)出滿樹(shù)嬌艷的花朵．推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源，正確的是（　　）
A．是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑?/td>B．是花瓣在光照條件下合成的
C．是樹(shù)皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成的D．是葉在上一年制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干的

分析 植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，其中葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．篩管的功能是把葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲?/p>

解答 解：A、根從土壤中吸收的是水和無(wú)機(jī)鹽，并輸送到植物體的各個(gè)器官，A錯(cuò)誤；
B、花瓣屬于植物體的生殖器官，不能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；
C、樹(shù)干中的導(dǎo)管將從根部吸收到的水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)交ǖ雀鱾�(gè)器官，而樹(shù)皮中的篩管運(yùn)輸有機(jī)物，不能運(yùn)輸二氧化碳和水，C錯(cuò)誤；
D、有機(jī)物是植物的葉通過(guò)光合作用制造的，玉蘭、海棠等植物植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí)，有機(jī)物來(lái)自上一年葉通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干，在開(kāi)花時(shí)通過(guò)篩管輸送到花瓣，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道植物體內(nèi)有機(jī)物的制造場(chǎng)所以及植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況，下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）曲線甲是蛋白質(zhì)的消化，曲線丙是淀粉的消化
（2）食物消化的主要場(chǎng)所是[D]小腸．
（3）食物只有被消化后才能被吸收，其中丙最終要被消化成葡萄糖才能被小腸吸收．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．提高植被覆蓋率對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定也有重大意義．這是因?yàn)榫G色植物能通過(guò)（　　）
A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣B．光合作用吸收氧氣和二氧化碳
C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣D．呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．普通甜椒的種子經(jīng)太空漫游后，再經(jīng)過(guò)選擇培育成品質(zhì)優(yōu)良的太空椒，原理是（　　）
A．改變了普通甜椒種子的營(yíng)養(yǎng)成分
B．轉(zhuǎn)入了新品種基因
C．淘汰了普通甜椒的某些不良性狀
D．普通甜椒種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．玉米是世界上重要的糧食作物，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的種子播種，是因?yàn)橛衩追N子的胚乳內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子萌發(fā)的需要．在玉米種子中，胚是新植物的幼體．玉米的生殖方式屬于有性生殖．
（2）玉米幼苗在生長(zhǎng)過(guò)程中依靠根來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，根屬于器官．
（3）農(nóng)民常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說(shuō)明玉米種子的萌發(fā)需要一定的水分．
（4）在苗期要及時(shí)清除田間雜草，并合理施肥、灌溉．臨近的雜草與玉米幼苗相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列活動(dòng)不屬于排泄的是（　　）
A．呼出二氧化碳B．排出汗液C．排出糞便D．排出尿液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下，選取栽培于花盆中正常生長(zhǎng)的牽牛花為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）
①將此裝置放于黑暗處一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液，觀察葉片顏色變化．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗掉葉中原有的有機(jī)物．
（2）葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是無(wú)鋁箔的部分變藍(lán)，有鋁箔遮蓋的部分不變藍(lán)，這一現(xiàn)象可以說(shuō)明光合作用需要光（答一點(diǎn)即可）
（3）葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是乙不變藍(lán)，丙變藍(lán)，這說(shuō)明植物的光合作用需要二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．關(guān)節(jié)脫臼是指①?gòu)蘑苤谢?/td>
B．肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上
C．結(jié)構(gòu)②表示骨骼肌
D．結(jié)構(gòu)⑤表示關(guān)節(jié)軟骨，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多，下列表述不正確的是（　�。�
A．小腸內(nèi)表面具有許多皺劈和絨毛，利于營(yíng)養(yǎng)吸收
B．肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換
C．動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流
D．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過(guò)濾作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案