【題目】哪項不是組成痰的成份( 。

A. 食物 B. 塵粒 C. 細菌 D. 粘液

【答案】A

【解析】氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰。故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉(zhuǎn)入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù).如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程.

(1)從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應導入到煙草細胞的   (填寫細胞結(jié)構(gòu)名稱)中.

(2)抗蟲煙草繁殖的后代   (選填“具有”或“不具有”)抗蟲性狀.

(3)轉(zhuǎn)基因食品逐漸進入了人們的視線,目前人們對轉(zhuǎn)基因褒貶不一.學校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽,作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手,你應挑選下列觀點中的   (選填序號)作為論據(jù).

轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣,能減少對農(nóng)藥的依賴.

轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成,可能會影響人體正常的生理功能.

轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用.

轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存.

轉(zhuǎn)基因食品短期看沒什么壞處,長期的危險難以預料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上,這說明動物在自然界中的作用是

A. 擴大植物的分布范圍 B. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 維持生態(tài)平衡 D. 對植物生活造成危害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如表,分析完成下列問題

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

(1)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用________試管進行對照實驗。

(2)如果選用1,4,5號試管進行實驗,其探究的問題是________?

(3)實驗中1和2號試管對照,可以探究唾液對淀粉的消化。1,2號試管都要在37℃下實驗的原因是________。此實驗預期2號的實驗結(jié)果是________(填變藍或不變藍)。

(4)實驗結(jié)束后,該小組的同學還繪制了營養(yǎng)物質(zhì)消化曲線圖,圖中曲線________表示淀粉的消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)眼耳敘述中,說法錯誤的是( )

A. 某人耳的結(jié)構(gòu)完好無損,但聽不到聲音,可能是聽神經(jīng)或大腦皮層聽覺中樞受到損害

B. 當人從明亮的屋內(nèi)進入黑暗的夜色中,瞳孔會由小變大

C. 咽鼓管與中耳鼓室相通,吞咽可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

D. 若晶狀體曲度過凸,則不易看清近處物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是(

A.被子植物能產(chǎn)生種子、裸子植物則不能產(chǎn)生種子

B.被子植物的種子外面有果皮包被,裸子植物的種子外面無果皮包被

C.裸子植物的種子外面有種皮包被,被子植物的種子外面無種皮包被

D.被子植物的種子小,裸子植物的種子大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于我國特產(chǎn)珍稀哺乳動物的是(

A.褐馬雞 B.丹頂鶴 C.大熊貓 D.揚子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在10個小麥種子袋中隨機選出300粒種子測定發(fā)芽率,有270粒種子在一定時間內(nèi)發(fā)了芽,那么這10袋種子的發(fā)芽率是

A10% B90% C80% D.85%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根吸收的水分和無機鹽是通過莖內(nèi)的 運輸?shù)饺~。葉制造的有機物則是通過莖里的______ 向下運輸?shù)?/span>

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