【題目】下面是生活中常見的幾種生物,請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

(1)以上生物中,靠孢子繁殖后代的植物是______;用花、果實、種子作為分類的重要依據(jù)的植物是________;屬于脊椎動物的是__________。(填字母)

(2)C是昆蟲,但它的體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),因此在分類上C屬于________動物。

(3)E之所以能夠在水中生活,一是能靠__________來獲取食物和防御敵害;二是它的呼吸器官是_______,能在水中呼吸。

(4)A屬于兩棲動物,兩棲動物是由水生向陸生的過渡類型。它的生殖和幼體發(fā)育必須在_______進行,它的發(fā)育方式是___________。

(5)F在飛行時需要巨大的能量,所以,它特有的呼吸方式是_____________。

(6)G是通過肌肉與________的配合,讓身體蠕動。

【答案】D B A、E、F 節(jié)肢 水中 變態(tài)發(fā)育 雙重呼吸 剛毛

【解析】

圖中A青蛙屬于兩棲動物、B是向日葵屬于被子植物、C是蜜蜂屬于節(jié)肢動物、D是腎蕨屬于蕨類植物、E是魚類、F家鴿屬于鳥類、G蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,解答即可。

(1)B向日葵能夠結(jié)出種子,利用種子繁殖后代,屬于種子植物。D腎蕨不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。A青蛙、E金魚、F家鴿都有脊柱,屬于脊椎動物,C蜜蜂、G蚯蚓體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物。

(2)C蜜蜂是昆蟲,但它的體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),因此在分類上C屬于節(jié)肢動物。

(3)E金魚生活在水中,一是能靠口來獲取食物和防御敵害;二是它的呼吸器官是鰓,能在水中呼吸。

(4)A青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活,由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進行。

(5)F家鴿屬于鳥類,體內(nèi)有許多氣囊,可輔助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的動力。

(6)G蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,體內(nèi)無骨骼,是通過肌肉與剛毛的配合,讓身體蠕動。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】缸內(nèi)放一些水草,在陽光照耀下,水中會有氣泡冒出,這些氣泡里的氣體主要

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣

B.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳

C.蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣

D.以上三項全是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為小麥3個不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況,種皮顏色用R或r據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

組合序號

雜交組合類型

后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紅種皮

白種皮

1

紅種皮與紅種皮

900

300

2

紅種皮與白種皮

1200

0

3

紅種皮與白種皮

600

600

(1)分析比較雜交組合及后代的性狀表現(xiàn),可以得出________是隱性性狀.

(2)第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是________________

(3)第1組后代中紅種皮的基因組成為Rr株數(shù)目理論上應(yīng)有________株.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體上肢部分的骨骼和肌肉圖,請分析回答:

(1)骨與骨之間的活動連接是關(guān)節(jié)。圖中顯示的關(guān)節(jié)有肩關(guān)節(jié)、___________、腕關(guān)節(jié)等。

(2)構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是___________,并且骨骼肌的特性是受刺激而收縮。 圖中肌腱從結(jié)構(gòu)層次上看屬于___________(細胞、組織、器官),它可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。

(3)鉛球運動員手握鉛球放在肩胛骨上,準備投擲時,手臂肌肉所處的狀態(tài)是:肱二頭肌___________,肱三頭肌___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖回答有關(guān)問題,請在[ ]中填數(shù)字,   上填名稱。

(1)在圖乙中,[⑨]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有__________,能減少骨與骨之間的摩擦,[___]關(guān)節(jié)囊把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。

(2)在圖甲中,數(shù)字[③]是_______肌,在圖丙中,它所處的狀態(tài)是_____(選填“收縮”或“舒張”)。

(3)人體有很多關(guān)節(jié),請寫出人體上肢一個關(guān)節(jié)的名稱__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是蝗蟲的特點( )

A. 身體由體節(jié)構(gòu)成 B. 體表有外骨骼

C. 用鰓呼吸 D. 足和觸角分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程,其正確順序是

A、 B、 C、 D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬天上課教室門窗關(guān)閉較久后.不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,是因為( )
A.打“呵欠”會傳染
B.同學(xué)們想睡覺
C.教室的空氣中含有較多的二氧化碳
D.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣

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