【題目】每塊骨骼肌是一個（ ）

A．細(xì)胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

試題分析：每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等多種組織按一定次序聯(lián)合而成，并且具有收縮的功能，符合器官的概念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】B與b分別代表雙眼皮和單眼皮的基因。若親代都是雙眼皮，其基因型均為Bb，試問其子代眼皮性狀表現(xiàn)的比例是（　�。�

A.3/4雙眼皮，1/4單眼皮B.1/4雙眼皮，3/4單眼皮

C.1/2雙眼皮，1/2單眼皮D.全部都是雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后，骨的愈合主要靠（ ）

A．骨髓 B．骨膜 C．骨松質(zhì) D．骨密質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019新型冠狀病毒，即“COVID-19”，因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn)，2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。2020年初，新型冠狀病毒肺炎疫情從武漢向全國蔓延，給人們的生命和健康帶來嚴(yán)重威脅。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）新型冠狀病毒是引發(fā)“新型冠狀病毒肺炎”的_____，主要通過空氣、飛沫等途徑傳播，傳播能力強(qiáng)，傳播范圍廣。

（2）感染新冠病毒后，一般會出現(xiàn)發(fā)燒、呼吸困難、胸悶咳嗽等癥狀。在咳嗽時，大量的飛沫從鼻腔和口腔中飛出，此時肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)。

（3）在疫情重災(zāi)防控的關(guān)鍵時期，在重災(zāi)區(qū)尤其是武漢，逐個篩查疑似病例，集中收治確診患者。這在傳染病預(yù)防措施中屬于_____。

（4）一般來講，得過“新型冠狀病毒肺炎”的人康復(fù)后短期內(nèi)不會再二次感染，因為他的體內(nèi)產(chǎn)生了_____，這種免疫類型屬于_____性免疫。

（5）新型冠狀病毒肺炎患者肺部感染嚴(yán)重，在靜脈注射藥物治療時，藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個腔中的_____。

（6）醫(yī)生在對肺炎患者進(jìn)行血液檢測時，發(fā)現(xiàn)白血胞的數(shù)量比平時有所_____。

（7）當(dāng)重癥肺炎患者因為肺功能嚴(yán)重受損且常規(guī)治療對其無效時，人工心肺機(jī)（如圖）可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù)，其中氧合器模擬了_____與血液的氣體交換，使其處于休息狀態(tài)，為患者的治療爭取了寶貴的時間。

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【題目】一項調(diào)查顯示，小紅的母親有耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲；小紅無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲。請分析回答下列問題：

（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫______________。

（2）在遺傳學(xué)上，大拇指能向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲稱______________。

（3）通過上述實例判斷，無耳垂屬于______________（顯性/隱性）性狀。

（4）假設(shè)控制有耳垂的基因為A，控制無耳垂的基因為a。小紅父親的相關(guān)基因組成是______________，若小紅父母再生一個孩子，生出有耳垂男孩的概率是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界因為有了生物而充滿生機(jī)，下列不屬于生物的是（ ）

A. 機(jī)器人 B. 病毒 C. 草履蟲 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“溫度對豌豆幼苗呼吸強(qiáng)度的影響”曲線，請回答：

（1）呼吸作用最強(qiáng)和最弱的溫度是多少？_________

（2）呼吸作用的強(qiáng)弱與溫度有什么關(guān)系？______________________

（3）根據(jù)上圖，你認(rèn)為儲藏水果和蔬菜應(yīng)保持什么樣的溫度？為什么？______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨結(jié)構(gòu)中終身有造血功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．骨膜 B．骨干

C．長骨兩端的紅骨髓 D．骨髓腔內(nèi)的黃骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞�！鄙锶χ幸阎木G色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，植物通過光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。

（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是：有_____。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d 點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)________（填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_________（填字母）。

（2）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下：

①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_________移動；

②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象說明_________。

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