葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的門戶是

A、角質(zhì)層 B、氣孔 C、表皮 D、保衛(wèi)細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。

（2）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20[

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 。

（3）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行 處理。一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向 （左或右）移動(dòng)。

（4）請(qǐng)你寫出呼吸作用反應(yīng)式： 。

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李亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標(biāo)簽的永久裝片，他借助顯微鏡觀察到如圖所示的圖像，該裝片屬于

A、 植物細(xì)胞 B、動(dòng)物細(xì)胞 C、病毒 D、細(xì)菌

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我們吃的花生仁是由受精卵發(fā)育而來(lái)的。

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一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A、花瓣 B、蜜腺 C、雌蕊和雄蕊 D、花絲和花藥

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植物進(jìn)行光合作用的主要器官是

A、葉 B、根 C、莖 D、花

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在載玻片上面畫一個(gè)“↗ ”符號(hào)，用低倍鏡觀察時(shí)，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是

A、↘ B、↖ C、↙ D、→

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川宜賓雙龍學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中所含染色體數(shù)分別是（ ）

A．30對(duì)、30條 B．30條、30對(duì) C．30條、30條 D．30對(duì)、30對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南硯山民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期三月份月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人幼時(shí)患過(guò)天花病后，就再也沒(méi)有患過(guò)天花病，原因是體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的

A．抗原 B．溶菌酶

C．抗體 D．淋巴液

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