10．下列屬于繁殖現(xiàn)象的是（　　）
A．折斷榕樹枝條，流出白色汁液B．一株玫瑰越長越高
C．一只母貓生了兩只小貓D．植物的根越長越長

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、生物具有遺傳變異的特性．7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、B、D說明生物能夠生長；C一只母貓生了兩只小貓，說明生物能夠繁殖．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪種生物，幼體與成體的呼吸器官不同的是（　�。�
A．魷魚B．娃娃魚C．墨魚D．鱷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列免疫活動中，屬于特異性免疫的是（　　）
A．消化液將食物中細(xì)菌殺死B．抗體抵抗天花病毒
C．溶菌酶殺死細(xì)菌D．白細(xì)胞吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在人類的進(jìn)化過程中，人與類人猿最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A．大腦發(fā)達(dá)B．直立行走C．應(yīng)用天然工具D．會制造工具

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．小明患了近視，他應(yīng)該佩戴凹透鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．組織是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群和細(xì)胞間質(zhì)相同聯(lián)合在一起形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖是綠色植物光合作用示意圖，請問答：
（1）由導(dǎo)管運輸來的[③]水和經(jīng)氣孔吸收的[④]二氧化碳是光合作用的原料．
（2）[A]葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，實現(xiàn)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能．
（3）[①]有機(jī)物和[②]氧氣是光合作用的產(chǎn)物．
（4）綠色植物通過光合作用，如何維持大氣中的碳-氧平衡？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能的一些說法及觀察實驗的一些做法正確的是（　　）
A．1是卵殼，主要起保護(hù)作用，也能給內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供氧氣
B．2是胚胎，后期能夠發(fā)育成小鳥
C．觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)時，我們首先用鑷子輕輕敲打甲端
D．4是卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分，并起一定保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問題：
（1）該圖生產(chǎn)者是草，兔、鼠等動物屬于消費者．
（2）填空：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙蛇→貓頭鷹
（3）如果圖示要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，那么缺乏非生物成分（如陽光、空氣、溫度等）和生物部分中的分解者．
（4）圖中數(shù)量最多的生物是草；圖中兔和鼠之間屬于競爭關(guān)系．
（5）當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入 該生態(tài)系統(tǒng)后，含有有毒物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹．

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同步練習(xí)冊答案