【題目】下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列（ ）。

①細(xì)胞核； ②基因； ③染色體； ④DNA； ⑤細(xì)胞。

A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C. ⑤①③④② D. ①④③②⑤

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞的控制中心；細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNN是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。因此，從“大到小”的順序排列依次是：⑤細(xì)胞；①細(xì)胞核；③染色體； ④DNA；②基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化管內(nèi)被消化的變化情況，讀圖并填空：

（1）圖中曲線甲、乙、丙分別表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____、_____、_____。

（2）圖中曲線甲乙丙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最初開始消化的部位分別是_____、_____、_____。

（3）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別加入2毫升淀粉糊，再分別加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中約 10分鐘，然后滴加碘液，B試管中變藍(lán)，A試管中不變藍(lán)。比較A、B兩支試管，可以得到的結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田里的青蛙與害蟲之間的關(guān)系屬于（ ）

A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 合作關(guān)系

C. 寄生關(guān)系 D. 捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溴麝香草酚藍(lán)（簡(jiǎn)稱BTB）是一種酸堿指示劑，常用作水生生物的呼吸試劑，生物在含有這種試劑的水中短時(shí)間生活沒有影響，陽光不會(huì)使BTB溶液變色．加入0.1%BTB溶液的水一般呈現(xiàn)藍(lán)色，如果水中二氧化碳含量增加，變?yōu)樗嵝詴r(shí)，水就會(huì)由藍(lán)色變?yōu)辄S色．以下是小科利用BTB溶液進(jìn)行的幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起探究并回答問題．

（1）（探究1）人體呼出的氣體與空氣成分有什么變化？

（過程）小科用玻璃管向裝有藍(lán)色的BTB溶液的試管中吹氣，BTB溶液變成黃色．

（結(jié)論）人體呼出的氣體中含有________．

（2）（探究2）植物會(huì)不會(huì)釋放二氧化碳？

（過程）傍晚，小科將一盆栽植物的一個(gè)枝條套上一個(gè)黑色的塑料袋，并扎緊袋口，放置一夜（如圖）．第二天早晨把袋中氣體通入一定量的藍(lán)色BTB溶液中，溶液顏色變黃．

（結(jié)論）植物也能進(jìn)行________并釋放二氧化碳．

（3）（探究3）植物光合作用需要什么原料？

（方案）在一組試管中加入鮮活的金魚藻，加入適量的黃色的BTB溶液，并在試管口加塞，把這組試管放在陽光下．一段時(shí)間后，觀察到這組試管內(nèi)的溶液變成藍(lán)色，可得出植物光合作用需要二氧化碳．

（質(zhì)疑）探究3的方案中，還應(yīng)設(shè)置________組．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化（　�。�

A.前后徑增大，左右徑縮小B.前后徑縮小，左右徑增大

C.前后徑和左右徑均增大D.前后徑和左右徑均縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥類的繁殖行為的是（　　）

A．燕子筑巢B．母雞抱窩

C．麻雀爭(zhēng)斗D．家鴿育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯．科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量，測(cè)定了一個(gè)密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120～600毫克/升之間波動(dòng)，變化幅度遠(yuǎn)大于室外．若某個(gè)晴天的日出日落時(shí)間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，在如圖坐標(biāo)系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線，并解釋原因？

_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的四種動(dòng)物,下列分析中錯(cuò)誤的是

A. ④氣體進(jìn)出的門戶是氣門

B. ③生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳

C. ①體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸

D. ①②③④的共同特征是體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)對(duì)光時(shí)，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)后，才能到達(dá)①處上方的人眼中。(只填圖中代號(hào))反射光線→（_____） →（_____） →（___） →（______）

(2)如果光強(qiáng)時(shí)，應(yīng)用__面鏡和光圈；光弱時(shí)，則用 __面鏡和 ___光圈。

(3)圖中的 __和 ___有調(diào)節(jié)焦距的作用。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和 ___時(shí)，鏡筒上升，反之則下降。

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