下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是:
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中四種生活所占的數(shù)量關(guān)系如圖所示,假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,最可能引起的變化是( )
A.乙和丙的數(shù)量增加 B.丙和丁的數(shù)量增加
C.乙、丙和丁的數(shù)量增加 D.乙和丁的數(shù)量增加
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:
生物種類(lèi) | A | B | C | D | E |
單位體積農(nóng)藥含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)你分析,下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.北風(fēng)吹,雁南飛 B.黃河入海流,鐵皮生銹
C.雨后春筍 D.葵花向陽(yáng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[ ] 一手托住[ ] 。
(2)可以調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
(3)能使觀(guān)察到的物像更清晰的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)若在光線(xiàn)不足的實(shí)驗(yàn)室中觀(guān)察顯微鏡,調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈( )
A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈
C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是:
A.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 B.細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—植物體
C.器官—組織—細(xì)胞—植物體 D.細(xì)胞—組織—器官—植物體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的細(xì)胞中,能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是:
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上競(jìng)賽生物卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞有10個(gè),此時(shí)顯微鏡鏡頭讀數(shù)是10乘10,如果將鏡頭換
成10乘40.在視野中可以看到完整的細(xì)胞數(shù)目( )
A.32 B.2 C.4 D.3
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省連云港灌云縣西片八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng),即使是號(hào)稱(chēng)“世界爺”的巨杉(高達(dá)142米),水分也能運(yùn)輸?shù)綐?shù)梢,那么,水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用
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