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【題目】世界上最大的生態(tài)系統是（ ）

A. 海洋生態(tài)系統 B. 陸地生態(tài)系統

C. 生物圈 D. 森林生態(tài)系統

【答案】C

【解析】試題分析：生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統一的整體，包括森林生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等等，是最大的生態(tài)系統，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，所以世界上最大的生態(tài)系統是生物圈。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究
（一）生活中一些人酗酒后，情緒激動，喜怒無�！锞茖θ梭w有危害嗎？小明同學希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案．在室溫條件下，他選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實驗，觀察水蚤10秒心跳次數．方法是：
①A組：每只水蚤先放在清水中計數，重復3次．
②B組：將A組的水蚤分別移入體積分數為5%的酒精中計數，同樣重復3次．
③處理數據：分別計算出A、B兩組實驗數據的平均值．
（二）為了進一步了解不同體積分數的酒精對水蚤心率的影響，小明同學用同樣的方法，得到如下數據：

溶液濃度

清水

酒精濃度

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

心跳次數

35

30

30

24

22

21

18

0

請回答以下問題：
（1）小明同學在實驗中所提出的問題是： ．
（2）A組和B組是對照實驗，你認為實驗的變量是 ．
（3）小明同學在實驗中，用了10只水蚤，并且重復做3次，然后將實驗數據取平均值，他這樣做的目的是為了 ， 使實驗結果更準確．
（4）將上面表格中的數據轉換成曲線圖（如圖）．

（5）根據表格和曲線可知，隨著酒精體積分數的增加，水蚤心率逐漸 ， 直至死亡．
（6）結合這個探究實驗，請你談談酗酒對健康有什么影響？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能結出果實，那么在這朵花中被害蟲咬去的結構是（　�。�
A.花被
B.花冠
C.雄蕊
D.雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為淀粉在人體內消化過程的示意圖，請回答：

（1）物質a指的是 ．
（2）能將麥芽糖轉變成物質a的場所是 ， 參與此過程的消化液有和胰液．
（3）物質a從消化道進入血液的過程，稱為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據所學的知識，解釋生活中的某些現象。
（1）農民移栽茄子秧和黃瓜秧時，總是保留根部的土坨，這樣做的目的是為了減少對和幼根的損傷．
（2）俗話說“大樹底下好乘涼”，是由于大樹作用能帶走周圍空氣中的熱量，使空氣變得涼爽．
（3）“小草依依，踏之何忍．”設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經常在草坪上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生長．土壤板結影響植物生長的主要原因是土壤缺少氧氣，影響根的 作用．
（4）多數植物體葉片正面的綠色比背面深些，其主要原因是靠近上表皮的葉肉細胞排列緊密，且含 較多．
（5）玉米果穗上常有缺�，F象，這是由于引起的．
（6）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！比f千枝條及其綠葉，都是由植物體發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于如圖的敘述，錯誤的一項是（　�。�

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能初步消化蛋白質
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列內分泌腺及其所分泌的激素的對應關系不正確的是（ ）

A.甲狀腺一性激素B.胰島一胰島素

C.腎上腺一腎上腺素D.垂體一生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小剛同學做的兩個探究實驗，請你分析并回答相關問題：
實驗一：學習了利用酵母菌發(fā)酵制作食品的知識后，他準備了一些干酵母、白砂糖、不同溫度的水、兩個相同的玻璃瓶和相同的小氣球，做了以下的實驗操作：
①將兩個玻璃瓶分別編為甲瓶和乙瓶，各裝入3克干酵母、10克白砂糖．
②在甲瓶中加入100毫升10℃的水、在乙瓶中加入100毫升30℃的水．
③在兩個玻璃瓶瓶口處分別套上小氣球．
實驗裝置如圖1，請回答下列問題：
實驗二：小剛學習了動物的行為的知識后，選擇螞蟻這種小動物進行了仔細觀察，他發(fā)現經�？吹轿浵伋燥灨傻群鞘澄铮苌倏吹剿鼈兂运嵛�、辣味的東西，于是設計了如下實驗來探究螞蟻是否喜歡甜的食物．（如圖2）
請根據實驗設計回答下列問題：
①將兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側．
②經過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側．
③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
（1）請問小剛同學此實驗探究提出的問題是： ．
（2）此實驗是一組對照實驗，其變量是 ．
（3）按此實驗操作，30分鐘后，兩個玻璃瓶的水中都會產生氣泡，你認為該氣泡說明實驗中產生了氣體，該氣體是 ． 瓶產生的氣體相對較少，瓶瓶口的小氣球會明顯膨脹．
（4）實驗預測：若實驗結果是螞蟻在加濃糖水的棉花團周圍聚集，則說明 ．
（5）螞蟻屬于節(jié)肢動物中的類，它體表具有堅韌的 ， 具有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用．
（6）螞蟻是營群生活的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的 ．
（7）若要探究螞蟻喜歡吃甜食的行為是先天性行為，則應該選擇的螞蟻來做實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代豌豆都是圓粒的；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代豌豆有圓粒和皺粒兩種，數量統計結果見以下坐標圖．請分析圖文資料并回答下列問題．

（1）豌豆的花完成傳粉受精后將會形成果實和種子，其種子中的胚是由發(fā)育而來的，豌豆的這種繁殖方式叫生殖。
（2）從子一代的示意圖可見豌豆種子外面有果皮包被，據此判斷豌豆屬于植物；一個豆莢中有多粒豌豆種子，說明豌豆花的雌蕊中有多個能發(fā)育成種子的。
（3）根據子二代的坐標圖分析，在豌豆的圓粒與皺粒這對相對性狀中，是顯性性狀。子一代都是圓粒，子二代中又出現圓粒這一性狀，這種現象在遺傳學上稱為。若用 A 表示顯性基因，a 表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是。

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