（2008?武陵區(qū)）組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一．下列哪種組織是人和動(dòng)物體不具有的是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人和動(dòng)物體的組織．解答時(shí)可以從人體的組織類型方面來(lái)切入．
解答：解：人體和動(dòng)物體的組織是根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分布來(lái)劃分的．主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織．而植物的組織是按功能來(lái)劃分的如保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等，因此輸導(dǎo)組織是植物的組織，不是人和動(dòng)物體的組織．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人和動(dòng)物體的組織類型．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?武陵區(qū)）大面積燒傷病人若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是病人（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?武陵區(qū)）下列屬于防御行為的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?武陵區(qū)）向陽(yáng)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片（如圖），請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出A～F中C、F所代表的生物名稱．  C
蜈蚣
蜈蚣
； F
水杉
水杉
．
（2）在這些生物中，屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是
B
B
；無(wú)根，具有莖和葉的植物是
D
D
．（填字母代號(hào)）
（3）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門．請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間，誰(shuí)的共同特征多？
水稻和水杉
水稻和水杉
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?武陵區(qū)）下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答．

（1）看電視節(jié)目時(shí)，接受聲波信息的感受器位于
⑤
⑤
內(nèi)；聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是
①
①
．（填數(shù)字）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則
不能
不能
（能，不能）產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．
（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使
⑥
⑥
（填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美，這與圖中數(shù)字
③
③
所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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