3．巴斯德在探究細(xì)菌由來的實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸冷卻后觀察（如圖），該探究實(shí)驗(yàn)的變量是（　　）
A．空氣B．細(xì)菌C．玻璃管D．溫度

分析 巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，據(jù)此答題．

解答 解：由題意可知，如圖，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼，即兩瓶中都高溫滅菌，A瓶的瓶口是豎直向上的，因此空氣中的細(xì)菌會(huì)通過豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐�。鳥瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸的，空氣中的細(xì)菌就會(huì)被S型的曲頸阻擋住，細(xì)菌就不能進(jìn)入B瓶的肉湯中，肉湯保持新鮮．由上可知，A、B兩組的區(qū)別是A組肉湯中有細(xì)菌，B組的肉湯中無細(xì)菌，是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是細(xì)菌．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)菌是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的和確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）圖A是桿菌，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物、植物細(xì)胞最大差別是沒有成形細(xì)胞核．
（2）制作酸奶時(shí)，利用了乳酸菌，牛奶為這種菌的生存提供了有機(jī)物．
（3）細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成的休眠體是芽孢，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力
（4）釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開圖B所示的菌，釀酒是利用這種菌能夠在無氧條件下，發(fā)酵產(chǎn)生酒精，此時(shí)該菌的生殖方式為分裂生殖．
（5）C圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明有機(jī)物對(duì)酵母菌發(fā)酵有影響，燒瓶分甲、乙，若燒瓶甲中有溫水、酵母菌、葡萄糖等物質(zhì)，則燒瓶乙中應(yīng)該不加入葡萄糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中③④⑤構(gòu)成了桃花的雌蕊，花粉位于①中．（填圖序號(hào)）
（2）花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的生殖器官
（3）花粉從花藥中散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．
（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由子房壁發(fā)育而來，種子是由胚珠發(fā)育而來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．花農(nóng)會(huì)通過改變某一非生物因素而使鮮花在某一特定的時(shí)間（如春節(jié)）開放，以賣得好價(jià)錢，這一非生物因素是（　�。�
A．水分B．濕度C．溫度D．光照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．苔蘚植物可做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，煤是由古代的蕨類植物的遺體層層堆積，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，復(fù)雜的變化，逐漸形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．由于人類活動(dòng)的影響，重金屬已成為土壤污染的一個(gè)重要方面．鉛是土壤中主要的重金屬污染物，對(duì)植物有嚴(yán)重的危害．某科研小組利用小麥種子做了以下探究實(shí)驗(yàn)．步驟如下：
①配置50、200、500、800和1000毫克/升這5個(gè)不同濃度的醋酸鉛溶液；
②準(zhǔn)備6個(gè)發(fā)芽床（培養(yǎng)皿鋪上2層吸水紙），分別貼上1-6號(hào)標(biāo)簽；
③挑選顆粒飽滿，大小一致的小麥種子均勻放入6個(gè)發(fā)芽床內(nèi)，每床100粒；
④往1號(hào)加入15 毫升的蒸餾水，2-6號(hào)分別加入等量的不同濃度的醋酸鉛溶液；
⑤在室溫（22℃）條件下培養(yǎng)，并始終保持發(fā)芽床內(nèi)濕潤(rùn)．
⑥第7天記錄種子發(fā)芽情況并計(jì)算發(fā)芽率，處理數(shù)據(jù)如圖所示：

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題：鉛影響種子的萌發(fā)嗎
（2）挑選的小麥種子必須大小一致，目的是保證變量唯一，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．
（3）發(fā)芽床要放在室溫（22℃）下培養(yǎng)，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（4）設(shè)置1號(hào)組的目的是對(duì)照．圖中數(shù)據(jù)表明：種子的發(fā)芽率隨醋酸鉛溶液濃度的增加
而降低．
（5）重金屬污染物不僅會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，還可通過生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)入人體，最終威脅人類的健康．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖表示葉片的某些生理活動(dòng)，A、B、C、D代表物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出方向，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若圖示為光合作用，則D為有機(jī)物．
（2）若圖示為呼吸作用，則A為氧氣，此作用能為生物的生命活動(dòng)提供能量．
（3）若B表示水蒸氣，它是通過葉片的氣孔散失到大氣中，這個(gè)過程叫做蒸騰作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．準(zhǔn)備兩組小麥種子，提供充足的水分和空氣條件，下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明小麥種子的萌發(fā)條件是否需要光的是（　�。�
A．甲組放在陽光下，乙組放在冰箱中B．兩組都放在陽光下
C．甲組放在陽光下，乙組放在黑暗處D．兩組都放在黑暗處

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．龜能在水中生活，呼吸器官是（　�。�
A．鰓B．肺C．皮膚D．鰾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案