【題目】如圖表示人體一個(gè)具體動(dòng)作的情況,請(qǐng)認(rèn)真觀察并回答問題:
(1)圖中所示的動(dòng)作被稱為__________。
(2)若要完成圖中示意的動(dòng)作需要多塊肌肉的協(xié)調(diào)參與。圖中處于收縮狀態(tài)的骨骼肌是[ ]__________;而處于舒張狀態(tài)的骨骼肌則是[ ]_________。
(3)若要完成圖中所示意的動(dòng)作,需要肌肉收縮并牽引__________繞運(yùn)動(dòng)。
(4)當(dāng)手提重物時(shí),1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和__________。
【答案】 屈肘動(dòng)作 1肱二頭肌 2肱三頭肌 骨 關(guān)節(jié) 收縮
【解析】圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌,3關(guān)節(jié),4骨。
(1)圖中所示的動(dòng)作被稱為屈肘。
(2)肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(3)骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。
(4)兩臂自然下垂時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張。雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)葉芽的敘述,錯(cuò)誤的是
A.芽中具有分生組織 B.芽有頂芽與側(cè)芽之分
C.芽原基直接發(fā)育成葉D.芽軸發(fā)育成植物的莖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)甲圖是___________ 種子 ,A是_____________ ,E是___________
(2)乙圖是____________ 種子,⑤是_____________ ,作用是______④是__________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請(qǐng)分析回答列問題:
(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中_____.
(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____.經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____.
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍(lán)色,說明光合作用的產(chǎn)物是_____,葉片A處不變藍(lán)的原因是_____.
(4)B處和C處構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____.
(5)已知天竺葵葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮.取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮天竺葵葉片,作下表所示處理,
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
土凡士林位置 | 不涂 | 上表皮 | 下表皮 | 上、下表皮 |
再將四片葉置于通風(fēng)處,5小時(shí)后稱重,其重量從重到輕的順序是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖片,回答下列問題
(1)表示出右圖中的食物鏈:___________________。
(2)其中的生產(chǎn)者是____________,消費(fèi)者是___________。
(3)以上的生物中,_________類生物的總量最多,___________最少。
(4)當(dāng)把獅子消滅后,斑馬的數(shù)量會(huì)(______)
A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對(duì)穩(wěn)定D.上升后又下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉芳同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽,設(shè)計(jì)方案如下:請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整.
(1)提出問題_______________________.
(2)作出假設(shè)_______________________.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中.
②配制與甲相比缺少_____的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中.
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時(shí)間后長勢情況如圖.
(4)起對(duì)照作用的是_____.
(5)得出結(jié)論_______________________.
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