【題目】下列成語所描述的動物行為中,屬于先天性行為的是( )

A. 鸚鵡學(xué)舌 B. 驚弓之鳥 C. 老馬識途 D. 金雞報曉

【答案】D

【解析】試題分析:鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識途是動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;金雞報曉是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說;‘人有人言,獸有獸語’,螞蟻進行交流的’語言’是 ( )

A. 舞蹈 B. 氣味 C. 聲音 D. 表情

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)示意圖,回答問題.

(1)1號能分泌______,把______消化成______。

(2)10號能分泌______

(3)人體最大的消化腺是______(填寫名稱)。

(4)食物消化和吸收的主要場所是_____(填寫序號),把淀粉變成______,把蛋白質(zhì)變成______,脂肪變成____________。

(5)只參與吸收不參與消化的是_____(填寫名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根瘤菌把氮氣轉(zhuǎn)化為大豆能吸收的氮肥,大豆為根瘤菌提供營養(yǎng),這兩種生物的關(guān)系是

A. 寄生 B. 共生 C. 競爭 D. 捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多遺傳實驗表明,一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變,但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此,生物的表現(xiàn)型是 共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察細(xì)胞的有關(guān)敘述不正確的是

A. 用高倍鏡觀察根尖細(xì)胞時,需要先在低倍物鏡下找到目標(biāo)再轉(zhuǎn)至高倍物鏡

B. 在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的是生理鹽水

C. 草履蟲攝取食物后,體內(nèi)會形成食物泡并在體內(nèi)按一定方向流動

D. 衣藻和草履蟲都是單細(xì)胞生物,都能夠在水中白由運動并攝取水中的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩個同學(xué)在比誰的力氣大,甲同學(xué)可舉起70千克的重物,乙同學(xué)只能舉起50千克的重物,這說明了(  )

A. 甲的骨比乙的結(jié)實 B. 甲的骨骼肌比乙的發(fā)達

C. 甲的關(guān)節(jié)比乙的靈活 D. 甲的運動能力比乙強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 下列那一種生命現(xiàn)象與激素的分泌無直接關(guān)系

A. 正常人的血糖濃度在一定范圍內(nèi)活動

B. 缺碘引起地方性甲狀腺腫

C. 巨人癥患者身材特別高大

D. 近視眼配戴凹透鏡,可以看清遠(yuǎn)處物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“龍生龍鳳生鳳,老鼠生子會打洞”和“一豬生九子,連母十個樣”分別說明 ( )。

A. 遺傳和生殖 B. 遺傳和變異 C. 生殖和進化 D. 發(fā)育和生殖

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同步練習(xí)冊答案