【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯誤的是：

A. 光線較弱時用大光圈，并用凹面鏡對光

B. 低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗

C. 欲將物象從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動

D. 觀察物象一般用左眼，同時要求右眼睜開

【答案】B

【解析】光線較弱時用大光圈，并用凹面鏡對光，凹面鏡具有發(fā)散光的作用，當(dāng)光線過暗時可以調(diào)節(jié)凹面鏡，A正確；高倍鏡較比低倍境放大的倍數(shù)要大，故視野范圍變小，所能觀察到的數(shù)目變少，B錯誤；物像和實像是倒立的關(guān)系，在視野左上方，實際物像在右下方，故移到視野中央，須左上方移到，C正確；為了方便畫圖，左眼觀察，右眼睜開，右手進(jìn)行畫圖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中各種生物相對數(shù)量的柱狀圖，對該圖分析正確的是

A. 丙所示生物最可能是植物

B. 甲所示生物群體獲得的總能量最多

C. 若丁的數(shù)量減少，乙的數(shù)量一定會增多

D. 難分解的有毒物質(zhì)會在丙個體內(nèi)積累最多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系．據(jù)圖回答。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有幾條____食物鏈，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________________。

（2）貓頭鷹和蛇的關(guān)系是 _____________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中的動物可統(tǒng)稱為__________，其生命活動所需能量最終來源于___________。

（4）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中青蛙的數(shù)量大增；在短時間內(nèi)，蝗蟲的數(shù)量會減少，蛇的數(shù)量會增多，隨后，青蛙的數(shù)量會減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

（5）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是___________和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù)．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段（ ）
A.蛹
B.幼蟲
C.卵
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于節(jié)肢動物的敘述，錯誤的一項是（　�。�

A. 是種類最多的動物類群 B. 每個個體都有三對足

C. 身體和附肢都分節(jié) D. 體表有堅韌的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消滅蝗蟲時，把它的頭部置于水中不能使它窒息而死，原因是（ ）

A．蝗蟲可以吸收水中的空氣 B．蝗蟲可以通過體表進(jìn)行呼吸

C．蝗蟲可以幾個小時不呼吸 D．氣體通過蝗蟲胸、腹部的氣門進(jìn)入體內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是（　　）

①蜥蜴﹣肺 ②鯽魚﹣鰓 ③家鴿﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣鰓和皮膚 ⑤家兔﹣肺

A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線，下列敘述，不符合達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)的是（ ）

A. 曲線a～c的變化情況顯示，農(nóng)藥的使用使害蟲個體適者生存不適者被淘汰

B. 農(nóng)藥的使用害蟲產(chǎn)生了定向的可遺傳的抗藥性變異

C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

D. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. ①過程通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)

B. ②過程的完成依賴于氣體擴(kuò)散作用

C. 長期貧血會影響③過程中氣體的運(yùn)輸

D. ②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

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同步練習(xí)冊答案