A. | 制造工具的能力不同 | B. | 運動方式不同 | ||
C. | 祖先不同 | D. | 腦發(fā)育程度不同 |
分析 人類和類人猿是近親,其共同祖先是森林古猿,都屬于高等的哺乳動物,其內(nèi)部結構基本相同.
解答 解:A、類人猿以樹棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會制造工具;而人類會制造和使用工具,A正確.
B、森林古猿以樹棲生活為主,不會直立行走;而人類的前肢解放出來,會直立行走,可見它們的運動方式不同,B正確.
C、人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿,C錯誤.
D、由于類人猿以樹棲生活為主,不會制造工具,手和腦得不到鍛煉,因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育;而人類會制造和使用工具,促進了腦的發(fā)達,且知道用火燒烤食物來吃,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,D正確.
故選:C
點評 人和類人猿的知識,在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要注意掌握,尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止遺傳病的發(fā)生 | B. | 防止遺傳病的傳播 | ||
C. | 減少遺傳病的發(fā)生概率 | D. | 縮小遺傳病的發(fā)生范圍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看書、寫字時保持眼睛與書本間一定的距離 | |
B. | 及時戴近視眼鏡 | |
C. | 堅持做眼保健操 | |
D. | 不持續(xù)長時間用眼,注意休息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物是動物界中種類最多、分布最廣的一個類群 | |
B. | 胎生、哺乳、用肺呼吸是哺乳動物所特有的特征 | |
C. | 哺乳動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育,全部生活在陸地上 | |
D. | 哺乳動物大腦和感覺器官高度發(fā)達,對外界環(huán)境的適應能力強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 東北虎 | B. | 藏羚羊 | C. | 野狼 | D. | 雪豹 |
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