13.一提到細菌好真菌,人們往往只想到它們的害處,如引起疾病和使食物變質.其實,很多細菌和真訣對人類是有益的.請回答下列細菌與真菌與人類的有關問題:
(1)細菌、真菌能將動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽等,說明它們在生物圈中具有促進物質循環(huán)作用;根瘤菌能將空氣中的氮轉化為豆科植物能吸收的含氮物質,而豆科植物則為根瘤菌提供有機物,根瘤菌和豆科植物之間的關系是共生.
(2)細菌和真菌也能使人和植物患病,如人的足癬、水稻的稻瘟病等都是由真菌引起的.
(3)人們根據(jù)細菌和真菌的特點,科學的利用使之造福人類.如人們利用酵母菌分解有機物產生二氧化碳的原理,用于蒸發(fā)饅頭而使其變得松軟;利用乳酸菌來制作泡菜.
(4)人們根據(jù)細菌和真菌的生活特點,有效防止食物腐敗.防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖,從而達到防腐目的.如袋裝牛奶保鮮的原理是高溫、滅菌;冰箱保鮮魚類的與原理是低溫抑制細菌、真菌的繁殖.

分析 (1)兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生.
(2)有的真菌是有害的,可以使食品變質;有的真菌是有益的,如青霉菌可以生產青霉素.
(3)食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進而制造有機物,可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán).
根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物.因此它們都不能獨立生活.根瘤菌和豆科植物之間的關系是共生.
(2)有的真菌等微生物寄生在生物體內,從生物體內獲得營養(yǎng)物質,并使生物患。缬械恼婢纳谌说钠つw上,從中獲得營養(yǎng)物質,并使人患臂癬、足癬等皮膚。械恼婢纳谒镜戎参锏捏w內,使之水稻稻瘟病.
(3)人們利用酵母菌分解有機物產生二氧化碳的原理,用于蒸發(fā)饅頭而使其變得松軟;利用乳酸菌來制作泡菜.乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味,還不改變菜的品質.
(4)人們根據(jù)細菌和真菌的生活特點,有效防止食物腐敗.防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖,從而達到防腐目的.如袋裝牛奶保鮮的原理是高溫、滅菌;冰箱保鮮魚類的與原理是低溫抑制細菌、真菌的繁殖.
故答案為:(1)促進物質循環(huán);共生;
(2)真菌;
(3)二氧化碳;乳酸菌;
(4)抑制;高溫 滅菌;低溫抑制細菌、真菌的繁殖.

點評 此題主要考查的是細菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及與人類生活的關系.

練習冊系列答案
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13.某同學想知道二氧化碳濃度的變化會對植物光合作用產生什么影響?設計了一個探究方案,步驟是:①在四個相同燒杯中分別放入等長的金魚藻,裝滿自來水,貼上標簽甲、乙、丙、丁;②分別在乙、丙、丁三個燒杯中加入1、2、3克的碳酸氫鈉,用玻璃棒攪拌均勻;③將四套裝置放在距光源1米的地方,分別計數(shù)2分鐘內和4分鐘內各裝置排出的氣泡數(shù).所得數(shù)據(jù)如表所示,請分析回答:(友情提示:碳酸氫鈉在水中會產生二氧化碳,二氧化碳能溶解在水中.)
碳酸氫鈉加入量(克)0123
2分鐘氣泡數(shù)(個)46810
4分鐘氣泡數(shù)(個)7111521
(1)該探究活動作出的假設是:二氧化碳濃度的變化會對植物光合作用產生影響.
(2)加入碳酸氫鈉的量不同外,從表中可看出該探究活動的變量有1個,除此外其他條件均需相同,如等長的金魚藻、等量的自來水、相同的水溫等(寫出一種).
(3)分析數(shù)據(jù)可知,隨著碳酸氫鈉的增加,水中的二氧化碳濃度上升,金魚藻產生的氣泡數(shù)將增加(填“增加”或“減少”).
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2.請閱讀下列材料并回答問題:
流行性感冒是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染。鞲谢颊叩谋
涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒.當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍抵抗力不強的人吸入了這種帶有病毒的空氣后,就有可能患流感.
(1)引起流感的病原體是流感病毒.
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,流感的傳染源是流感患者,傳播途徑是空氣飛沫,易感人群是對該病缺乏免疫力的人.
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