18.我國實(shí)行計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)( 。
A.早婚B.早育C.多生D.優(yōu)生

分析 人口的增長會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),計(jì)劃生育已被定為我國一項(xiàng)基本國策.

解答 解:我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.堅(jiān)持晚婚、晚育,對(duì)于國家來說,有利于控制人口過快增長;對(duì)于個(gè)人來說,有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí).少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì),可見D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道人口過渡增長對(duì)人類生存環(huán)境的影響,掌握我國計(jì)劃生育的具體要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.惠豐湖風(fēng)光秀麗,成了豐南人休閑、娛樂的理想場所.下列能夠構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.整個(gè)惠豐湖公園B.湖心島上所有的生物
C.湖內(nèi)所有的魚類D.湖畔所有的綠化、美化植被

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題.李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)分析回答.
(1)如何排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?將天竺葵放在黑暗處一晝夜(暗處理).你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)?請(qǐng)寫出該生理活動(dòng)的反應(yīng)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(2)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下照射4~6小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用酒精進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明光合作用的場所是葉綠體;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明光合作用的原料是二氧化碳.若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時(shí)取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,則可以證明光是光合作用的必要條件.
(4)天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸,運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.鳥受精卵中能發(fā)育成小鳥的部分是( 。
A.卵白B.卵黃C.胚盤D.卵黃膜

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.一提到細(xì)菌好真菌,人們往往只想到它們的害處,如引起疾病和使食物變質(zhì).其實(shí),很多細(xì)菌和真訣對(duì)人類是有益的.請(qǐng)回答下列細(xì)菌與真菌與人類的有關(guān)問題:
(1)細(xì)菌、真菌能將動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽等,說明它們?cè)谏锶χ芯哂写龠M(jìn)物質(zhì)循環(huán)作用;根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為豆科植物能吸收的含氮物質(zhì),而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系是共生.
(2)細(xì)菌和真菌也能使人和植物患病,如人的足癬、水稻的稻瘟病等都是由真菌引起的.
(3)人們根據(jù)細(xì)菌和真菌的特點(diǎn),科學(xué)的利用使之造福人類.如人們利用酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳的原理,用于蒸發(fā)饅頭而使其變得松軟;利用乳酸菌來制作泡菜.
(4)人們根據(jù)細(xì)菌和真菌的生活特點(diǎn),有效防止食物腐。乐故澄锔瘮∷罁(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖,從而達(dá)到防腐目的.如袋裝牛奶保鮮的原理是高溫、滅菌;冰箱保鮮魚類的與原理是低溫抑制細(xì)菌、真菌的繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.小華買了一束鮮花想帶進(jìn)病房看望生病的同學(xué),護(hù)士不讓進(jìn),以防有人對(duì)花粉過敏而引發(fā)鼻炎或哮喘.你認(rèn)為這種引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在免疫學(xué)上稱為( 。
A.病原體B.抗體C.抗原D.疫苗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.不良的生活方式嚴(yán)重影響人體健康.下列生活方式你不應(yīng)該選擇的是( 。
A.合理膳食B.復(fù)習(xí)考試前開夜車
C.按時(shí)作息D.積極鍛煉

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.變形蟲是單細(xì)胞生物,科學(xué)家曾用變形蟲做細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn),結(jié)果是:有核的部分會(huì)復(fù)原出原來失去的部分,還會(huì)活下來,無核的部分不久就死亡了.該實(shí)驗(yàn)證明,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.茶園養(yǎng)雞是從改善茶園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)入手,建立的一種高效的生態(tài)農(nóng)業(yè).雞在茶園內(nèi)活動(dòng),可以增進(jìn)茶樹植株間通風(fēng),雞啄食園內(nèi)雜草,尋食害蟲,不僅有效減輕了病蟲害及雜草的發(fā)生,也減少了對(duì)雞的喂食量.雞糞能培肥茶園,喂養(yǎng)蚯蚓、昆蟲等,如此形成食物鏈,達(dá)到雞、茶增收.請(qǐng)據(jù)此回答問題:
(1)茶園內(nèi)全部生物的總和稱為一個(gè)群落.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,蚯蚓能將雞糞中的有機(jī)物分解成無機(jī)物供給茶樹重新利用,屬于分解者.
(3)與單純的茶園生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)或能量利用率高.

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