“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一句成語,從食物鏈角度分析,下列能正確表示這一成語含義的是( )
A、螳螂→蟬→黃雀 B、蟬→螳螂→黃雀
C、樹→蟬→螳螂→黃雀 D、黃雀→螳螂→蟬→樹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省七年級上學(xué)生綜合素質(zhì)評定生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的一項(xiàng)是( )
A、珊瑚 B、鐘乳石 C、機(jī)器人 D、珊瑚蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定的動物是( )
A.蜥蜴 B.鯉魚 C蝗蟲 D.鯨
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
松樹與桃樹相比,最主要的不同之處是 ( )
A.松樹的果實(shí)內(nèi)有種子 B.松樹的胚珠外面有子房壁保護(hù)著
C.松樹比較高大 D.松樹的種子裸露,沒有果皮包被
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是( )
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環(huán)境的適應(yīng)
B.生物因素指不同種生物之間的相互作用
C.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境
D.生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最初的生命誕生在( 。
A. 原始大氣 B. 現(xiàn)代大氣 C. 原始海洋 D. 現(xiàn)代海洋
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
兩棲動物的幼體和成體分別生活于( )
A.陸地和水中 B.潮濕陸地和水中 C.水中和潮濕陸地 D.都生活于水中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心臟瓣膜保證血液流動的方向是
A、心房→心室→靜脈 B、心房→心室→動脈
C、心室→心房→靜脈 D、心室→心房→動脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下第一階段聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:連線題
將下列消化器官與其具有的相應(yīng)功能用線聯(lián)系起來
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