【題目】為了保證教室內(nèi)空氣清新，下列做法錯誤的是

A．保持室內(nèi)空氣流通

B．綠化周圍環(huán)境

C．勤打掃教室及環(huán)境

D．關(guān)閉門窗防止灰塵進入

【答案】D

【解析】

試題分析：經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流動，可使教室內(nèi)的空氣保持清新。綠色植物可以吸收大氣中的有害氣體；可以阻滯和吸附大氣中的粉塵和放射性污染物；能夠分泌抗生素，殺滅空氣中的病原菌。綠化校園的環(huán)境，可以起到保持空氣清新的作用。教室內(nèi)由于學生較多，呼吸產(chǎn)生的二氧化碳以及粉筆末、灰塵等都威脅著學生的身體健康。勤打掃教室，保持清潔可以使教室內(nèi)的空氣保持清潔新鮮。關(guān)閉門窗，外界的新鮮空氣無法進入，教室內(nèi)的一些有害氣體或是粉塵無法散發(fā)到室外，會影響教室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起人和動物患病的病毒、細菌、真菌、寄生蟲等都是：（ ）

A．傳染源

B．病原體

C．傳播途徑

D．病蟲害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分類單位中，哪一個單位中的生物的共同特征最多

A．梅屬 B．薔薇目 C．百合科 D．雙子葉植物綱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式（ ）

A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 碳水化合物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對各種動物的特征描述錯誤的是（ ）

A．鳥類身體呈流線型，有利于飛行

B．蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動物

C．鯽魚屬于脊椎動物，變溫動物

D．哺乳動物一般體表被毛、胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設地球上沒有了陽光，溫度仍正常，你估計最后滅絕的生物是

A．分解動植物遺體及敗葉枯枝的微生物 B．綠色植物

C．植食動物 D．肉食動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體由小長大是由于（ ）

A、細胞分裂，細胞分化 B、細胞分裂，細胞生長

C、細胞生長，細胞分化 D、細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達爾文的自然選擇學說觀點判斷，下列敘述中正確的是 （ ）

A．在有毒農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性

B．野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果

C．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異

D．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的誕生與進化經(jīng)過了極其漫長而又坎坷的歷程，下列說法你認為錯誤的是

A、米勒實驗證明了在原始地球條件下，從無機物到有機小分子物質(zhì)是完全可能的

B、生物之間存在著一定的親緣關(guān)系

C、地球上最早出現(xiàn)的動物是生活在海洋中的原始單細胞藻類

D、苔蘚植物只有莖、葉的分化，沒有輸導組織

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