【題目】是細胞的控制中心,切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的

【答案】細胞核;液泡
【解析】細胞核含有遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心.細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的液泡.
所以答案是:細胞核 液泡
【考點精析】通過靈活運用植物細胞,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和植物都有的能量轉換器是( 。
A.葉綠體
B.葉綠體和線粒體
C.線粒體
D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)女性的主要性器官是[ ] ________,原因是___________________;

(2)精子和卵細胞結合的場所是______________________。胚胎發(fā)育的場所是___________。胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過___________從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)看圖描述受精的大致過程___________________。

(4)胎兒發(fā)育____天發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤從母體_______排出體外的過程叫_____________。

(5)從受精到分娩的大致過程及部位:受精卵在________內(nèi)→胚泡在______內(nèi)→胚胎在_______內(nèi)→胎兒在__________內(nèi)→嬰兒。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(2分)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能是(

A.血液流動的通道

B.氣體交換的場所

C.水分進出身體的通道

D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土壤板結不利于植物生長,其直接原因是( 。
A.缺少肥力,減弱光合作用
B.缺少水分,減弱光合作用
C.缺少二氧化碳,減弱根的呼吸作用
D.缺少氧,減弱根的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示食物“金字塔”,參照食物“金字塔”設計食譜,有利于人們均衡攝取營養(yǎng)物質(zhì)。圖二表示食物消化、吸收的示意圖,請據(jù)圖回答:

圖一 圖二

(1)某同學牙齦經(jīng)常出血,原因可能圖一中第________層食物攝入量不足。

(2)蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),它主要從圖一的第三、四層食物中獲得。人體攝入的蛋白質(zhì)在______ 內(nèi)初步消化,然后在小腸內(nèi)最終分解為_________被吸收。

(3)圖二表示食物中的大分子物質(zhì)被最終消化吸收的過程。食物的營養(yǎng)成分中,除了蛋白質(zhì)外,糖類和_______也需要經(jīng)過上述過程才能被人體吸收。

(4)下列是幾位同學設計的午餐食譜,其中最合理的是_____

A. 牛奶、煎雞蛋、牛排、水果 B. 雞腿漢堡、油炸苗條、可樂

C. 炒青菜、西紅柿蛋湯、米飯 D. 肉片炒青椒、鯽魚燒豆腐、青菜、米飯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常通過種植豆科植物來提高土壤肥力,因為豆科植物的根上長有 , 其中生活著叫的生物,它們能固定空氣中的 , 使土壤中的元素含量增高,從而讓植物生長旺盛.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍是指:

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的表面

B. 大氣圈底部,水圈的大部和巖石圈的表面

C. 大氣圈、水圈和巖石圈

D. 大氣圈底部、水圈和巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你能由小長大的主要原因是

A. 細胞數(shù)目的增多和細胞體積的增大

B. 細胞體積的增大和細胞的分化

C. 細胞數(shù)目的增多,細胞體積的增大以及細胞的分化

D. 細胞的分化和細胞群的形成

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