成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）

A．莢膜 B．外骨骼 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)上開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”．這都體現(xiàn)了（ ）

A．生物能影響環(huán)境 B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物的生存 D．生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)的祖先是（ ）

A．大猩猩 B．長(zhǎng)臂猿 C．森林古猿 D．類(lèi)人猿

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，參與運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)不同于其它動(dòng)物的是（ ）

A．蛇 B．蚯蚓 C．青蛙 D．家兔

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程包括哪幾個(gè)階段（ ）

A．卵→蝌蚪→成蛙 B．卵→蝌蚪→幼蛙

C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海葵、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個(gè)共同特征，那就是（ ）

A．都有貝殼 B．身體都很柔軟

C．都用肺呼吸 D．都適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省棗莊市八年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[ ] 區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[ ] 區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的．而植物枝條的形成則依賴(lài)于葉芽 組織的細(xì)胞分裂和分化，其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ ] 和[ ] 發(fā)育而來(lái)的．

（2）植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[ ] 區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收，再由莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官；而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物，則經(jīng)莖中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官．

（3）綜合（1）和（2）可以看出，植物體的各器官無(wú)論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上，都是相互聯(lián)系的，是一個(gè) 的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成

B．關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性

C．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成

D．骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神經(jīng)組成

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示的是一類(lèi)真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）該圖表示真菌中的 ．

（2）它屬于 生物（填單細(xì)胞或多細(xì)胞）．

（3）圖中①表示的結(jié)構(gòu)是 ．

（4）圖中標(biāo)號(hào)②③表示的結(jié)構(gòu)是 ．

（5）該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是 ．

（6）在哪里能找到這種生物？ ．

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