5．危害人類健康的疾病有許多種，以下疾病均屬于傳染病的一組是（　　）
A．艾滋病和流行性感冒B．高血壓和紅眼病
C．白化病和大脖子病D．蛔蟲病和呆小癥

分析 傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．

解答 解：A、艾滋病和流行性感冒，都是由病原體引起的，屬于傳染病，A正確；
B、高血壓是一種以動(dòng)脈血壓持續(xù)升高為主要表現(xiàn)的慢性疾病，血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕就成為高血壓，不傳染、不流行，不屬于傳染病；而紅眼病屬于傳染病，B錯(cuò)誤；
C、白化病屬于遺傳病，缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫（大脖子病），不屬于傳染病，C錯(cuò)誤；
D、蛔蟲病是由蛔蟲寄生于人體所引起的寄生蟲傳染病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，而呆小癥是幼年階段缺少甲狀腺激素造成的，D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的概念以及常見的傳染病的例子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人們常常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．豆科植物的果實(shí)富含蛋白質(zhì)，凋落后可以增加土壤肥力B．豆科植物的葉片富含維生素，凋落后可以增加土壤肥力C．豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，從而提高了土壤肥力D．A和B兩種說法都是主要原因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于鳥類的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胚盤將來發(fā)育成雛鳥
B．胚胎發(fā)育所需要的水分主要貯存在卵黃中
C．胚胎發(fā)育所需要的氧氣主要來自氣室
D．卵黃主要為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)最本質(zhì)的區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，接種牛痘疫苗后不會(huì)出現(xiàn)天花是因?yàn)轶w內(nèi)具有了抗體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．進(jìn)入青春期的男孩和女孩，心理上發(fā)生明顯的變化，獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng)．下列行為正確的是（　�。�
A．不與父母交流
B．樂于幫助同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)
C．講義氣，幫同學(xué)打架
D．做事我行我素，不聽老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．用顯微鏡觀察人血涂片，在視野中看到的圖象如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，以下同）
（1）若所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5X”和“10X”，則觀察到的血細(xì)胞物像比原來放大了50倍．
（2）圖中體積最大，具有細(xì)胞核的是[C]白細(xì)胞．
（3）若圖中所示的[A]紅細(xì)胞，數(shù)量過少，會(huì)造成貧血．為了預(yù)防貧血，平時(shí)應(yīng)注意多吃含鐵和蛋白質(zhì)較多的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．李老師雖年已古稀，但身板健朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)

（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)．你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動(dòng)的結(jié)果．
（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因?yàn)橐鼓唤蹬R，樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新．
（3）李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來自莖的篩管（選填導(dǎo)管或篩管）
（4）李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心，他用儀器測(cè)量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：你認(rèn)為吳慶珅測(cè)量的是氧氣（填氣體名稱）的變化
（5）小劉將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時(shí)，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色．則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要水分和光照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．炸油條要用到花生油和面粉，它們分別來自（　�。�
A．花生的子葉和小麥的子葉B．花生的子葉和小麥的胚乳
C．花生的胚乳和小麥的子葉D．花生的胚乳和小麥的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是胎兒發(fā)育示意圖，請(qǐng)回答
（1）人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是受精卵
（2）胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[④]子宮．
（3）胎兒發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧是通過③臍帶由[②]胎盤從母體獲得
（4）人們常說“十月懷胎”，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)間一般為280天．

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