【題目】小李近來(lái)一段時(shí)間皮膚干燥,一到黃昏就看不清東西,他可能患有:
A.夜盲癥
B.神經(jīng)炎
C.壞血病
D.佝僂病

【答案】A
【解析】A、人體缺乏維生素A會(huì)使皮膚干燥,而且易患夜盲癥,即到夜晚看不清東西,故項(xiàng)A正確。
B、缺乏維生素B1會(huì)引起消化不良、神經(jīng)炎、腳氣病等,可見B不符合題意。
C、缺乏維生素會(huì)引起抵抗力下降、壞血病,C不符合題意。
D、在幼年時(shí)期缺乏維生素D會(huì)患佝僂病,可見D不符合題意。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的維生素的作用,需要了解維生素:人體需求量少,不能供能,但生命活動(dòng)又必不可少的物質(zhì)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺呼氣時(shí)能排出二氧化碳和少量水,這屬于哪項(xiàng)生理作用( 。
A.分泌作用
B.吸收作用
C.排泄作用
D.消化作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),首先要__________。同時(shí)___________中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被子植物和裸子植物共同的特征是( )

A. 都有花、果實(shí)、種子等生殖器官 B. 都有果皮保護(hù)著種子

C. 胚珠的外面都有子房壁包裹著 D. 都具有生殖器官種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長(zhǎng)在幾乎不含氧氣的淤泥中,它是怎樣解決通氣問(wèn)題的呢?小明猜想它體內(nèi)有適應(yīng)水中環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)。于是小明同學(xué)制作葉片、葉柄和蓮藕結(jié)構(gòu)的臨時(shí)裝片并利用顯微鏡進(jìn)行觀察。

(1)在植物的分類上,蓮屬于被子植物中的______植物!芭簲嘟z連”的“絲”來(lái)自蓮的_______組織。

(2)圖為小明制作臨時(shí)裝片時(shí)某步驟的操作示意圖,為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡,小明應(yīng)用鑷子夾起_______________,使其一邊接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。

(3)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時(shí),微調(diào)____________,直至物像最清晰。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,轉(zhuǎn)動(dòng)___________提升鏡筒,取下裝片。

(4)研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔,且這些氣腔孔彼此貫通,使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運(yùn)輸?shù)缴彽牡叵虏糠,供?/span>_________作用的需要。

(5)蓮的形態(tài)結(jié)構(gòu)與水生生活相適應(yīng)是____________的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中生產(chǎn)者是 。

(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱為

(3)圖中有 食物鏈。

(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會(huì)

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來(lái),它是 者。

(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是

(7)寫出其中一條食物鏈:____________。

(8)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是 、 。

(9)在本草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】心房和心室都處于舒張狀態(tài)時(shí),心臟內(nèi)瓣膜開閉和血流方向是

A. 房室瓣開放,動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房和心室

B. 房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房

C. 房室瓣開放,動(dòng)脈瓣開放,血液回流到心房和心室

D. 房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣開放,血液回流到心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力

B. ①到②過(guò)程中染色體的變化最明顯

C. ④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

D. 細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是

A. 動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C. 動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān) D. 動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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同步練習(xí)冊(cè)答案