【題目】將寫有字母p的載玻片放在低倍顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是( )
A.p
B.b
C.d
D.q

【答案】C
【解析】顯微鏡成倒立的像。上下相反、左右相反。p旋轉180度后得到的是d。

故答案為:C

在顯微鏡中成的像是放大的倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標本的左下方,所以要移到中央,應向右上方移動.因此我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野中央,看到的圖形.同理 :我們只要把看到的圖形倒過來就是原圖形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用透明膠片寫上“9>6”,那么在顯微鏡下看到的應該是( )
A.9>6
B.6>9
C.6<9
D.9<6

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【題目】某同學突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手。如圖是該反射的反射弧結構模式圖,下列有關敘述正確的是( )

A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并產(chǎn)生收縮

B. [c]是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感到燙

C. 如果[d]被切斷,人不會及時松手,但還是會感到燙

D. 圖中箭頭表示“高溫”能從[a]傳到[c],再從[c]傳到[e]

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【題目】顯微鏡的使用過程中,鏡筒下降時眼睛應注視( )
A.目鏡內
B.物鏡
C.載物臺
D.通光孔

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【題目】如圖1為人體部分生理過程示意簡圖,其中ab、c表示不同物質,d、e表示不同液體。請據(jù)圖回答問題:

1)當人體吸氣時,氣體進入肺泡,物質b透過肺泡壁和__________進入血液,與紅細胞結合。在肺泡與血液進行氣體交換的過程中,血液的變化是______________。

2)在消化道內,蛋白質被胃液、腸液和_____分解為物質[a]____________,經(jīng)小腸吸收進入血液。

3)圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結構是______________。

4)健康人體內的液體ed相比,液體e中不含____________;醫(yī)生在化驗某人的液體e時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質,由此判定此人腎臟的__________(結構)發(fā)生了病變。

5)經(jīng)過消化系統(tǒng)吸收的有機物和呼吸系統(tǒng)獲得的氧氣通過血液循環(huán)運輸給組織細胞,在細胞內發(fā)生___________________,產(chǎn)生的能量用于人體的各項生命活動。

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【題目】2019617日四川宜賓發(fā)生地震。在此次地震后,救援人員在搜救過程中發(fā)現(xiàn)一根木梁壓在某人的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒,救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理。請結合圖示回答問題:

1)醫(yī)生用針刺激此人的足底皮膚,其足立即縮回,并且?guī)酌腌姾蟠巳烁杏X到疼痛,以上事例說明脊髓具有__________________兩個功能,根據(jù)圖1所示,寫出縮足反射的途徑_______________(用數(shù)字和箭頭表示)。

2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時,要求此人在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是_______________。

3)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和氫氧化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的_________________。注射5%的葡萄糖溶液后,此人的血糖濃度出現(xiàn)如圖2所示的變化,那么BC段變化的原因是_________調節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉化等。

4)假如此反射控制的是排尿反射,并且地震后此人出現(xiàn)大小便失禁,說明脊髓內的神經(jīng)中樞受____________的控制。

5)人在a:吃梅、b:看梅、c:談梅時都能分泌唾液,其中人類特有的反射活動是___________(填abc)。

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【題目】下列生物的細胞中,有成形的細胞核的是( )

A. 大腸桿菌 B. 葡萄球菌 C. 酵母菌 D. 肺炎雙球菌

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【題目】用顯微鏡觀察時,如果光線太弱,應選用( )。
A.大光圈、凹面鏡
B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、平面鏡
D.小光圈、平面鏡

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【題目】“無心插柳柳成蔭”這句俗語中體現(xiàn)的繁殖方法與下列哪項相同

A. 用壓條方法繁殖夾竹桃 B. 用嫁接方法繁殖蘋果

C. 用扦插方法繁殖月季 D. 用植物組織培養(yǎng)技術繁殖非洲紫羅蘭

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