4．胎兒從母體產(chǎn)出的過(guò)程，叫做分娩．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 胎兒發(fā)育成熟之后，從母體產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩．

解答 解：母親懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 熟知人體的生殖和發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖，①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是舒張，舒張．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程，它們都是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（2）A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是毛細(xì)血管．心臟每跳一次，就是心臟收縮和舒張各一次．心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程，先是兩個(gè)心房收縮，同時(shí)兩個(gè)心室舒張，此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是房室瓣打開(kāi)，動(dòng)脈瓣關(guān)閉．
（3）圖中能表示排泄途徑的是③⑤⑥（填圖中序號(hào)）．Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是尿素、尿酸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列動(dòng)作中不屬于動(dòng)物行為的是（　�。�
A．注目凝視B．靜立不動(dòng)C．肺進(jìn)行呼吸D．豎起耳朵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為頭部、胸部、腹部．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠 色，屬于保護(hù)色．
（3）體表的外骨骼的作用是防止水分散失 和支持體內(nèi)柔軟的器官．
（4）蝗蟲的胸部是其運(yùn)動(dòng)中心，共有3 對(duì)足，2對(duì)翅．
（5）蝗蟲的主要視覺(jué)器官是復(fù)眼，一生要蛻皮5次．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)是（　　）
A．現(xiàn)在生存的動(dòng)物B．現(xiàn)成生存的植物
C．地層中挖掘出的生物化石D．生物的個(gè)體發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體和動(dòng)物具有的四種基本組織功能敘述，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．上皮組織可以保護(hù)人體受傷或感染
B．結(jié)締組織具有支持、連結(jié)、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能
C．所有的肌肉組織只有在人體和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)時(shí)才發(fā)揮作用
D．神經(jīng)組織能夠接受刺激，產(chǎn)生興并傳導(dǎo)興奮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各器官中的消化情況，分析圖中信息回答以下問(wèn)題：
（1）消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩部分組成．
（2）淀粉開(kāi)始消化的部位是口腔，最終被分解成葡萄糖．
（3）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終在小腸被消化分解成人體可直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．其中蛋白質(zhì)最終被分解為氨基酸，脂肪最終被分解為甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)植物的形成層的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞能不斷分裂，使莖不斷長(zhǎng)粗B．所有植物的莖中都有形成層
C．屬于分生組織D．位于韌皮部和木質(zhì)部之間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．被稱為四大家魚的是鳙魚、鰱魚、草魚、青魚．

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同步練習(xí)冊(cè)答案