【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中22對(duì)為常染色體,還有一對(duì)為性染色體(Y染色體比X染色體小得多)。如圖是某對(duì)夫婦體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在的示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)從染色體的形態(tài)和組成分析,甲表示________(填“男”“女”)性體細(xì)胞中染色體組成。

(2)乙的體細(xì)胞內(nèi)染色體組成表示為“22對(duì)+XY”,由其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為______________________。

(3)若某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在________染色體上。

(4)人類紅綠色盲基因是隱性基因,色覺正;蚴秋@性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有。若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒。根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)判斷他們?cè)偕粋(gè)色覺正常孩子的概率是________。

【答案】 22條+X或22條+Y Y 50%

【解析】試題分析:(1)男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體;(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)

(1)甲圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同,為XX染色體,因此甲為女性的染色體組成;(2)人的性別遺傳過(guò)程如圖:

從性別遺傳圖解看出,精子的染色體是22+Y22+X;(3)男性性染色體中的Y染色體只會(huì)傳給兒子,而不會(huì)傳給女兒;這是因?yàn)椋涸谟H代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞,受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性,可見,如果一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個(gè)性狀的基因一定位于Y染色體上;(4)人類紅綠盲基因是隱性基因,色覺正;蚴秋@性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有,若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒XbXb,其中一個(gè)Xb來(lái)自父親,一個(gè)Xb來(lái)自母親,可見父親的基因是XbY(色盲),母親的基因是XBXb(正常攜帶)其后代是正常孩子的可能性是50%,遺傳圖解如圖:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)的雞產(chǎn)下的卵并不是都能孵化出小雞,只有受精的雞卵才能孵化出小雞,受精的卵與未受精的卵的區(qū)別是( )
A.已受精的卵,胚盤色濃而略大
B.已受精的卵,胚盤色淺而略大
C.已受精的卵,卵黃色濃而略大
D.已受精的卵,卵黃色淺而略大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不妥之處是

項(xiàng)目組別

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

200毫升

22℃

30個(gè)

28只

B組

蒸餾水

500毫升

22℃

30個(gè)

9只

A. 未設(shè)置對(duì)照組 B. 蛙卵數(shù)太少

C. 不符合單一變量原則 D. 水中沒(méi)有水草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是(
A.禁止開發(fā)利用任何生物資源
B.保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C.控制有害動(dòng)物的數(shù)量
D.宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔適應(yīng)陸地生活,有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和四肢,它的神經(jīng)系統(tǒng)的組成是

A.腦,脊髓和神經(jīng) B.大腦和小腦

C.腦和脊髓 D.大腦、脊髓和神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】周圍神經(jīng)系統(tǒng)主要包括

A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng) B.脊髓和脊神經(jīng) C.腦和脊髓 D.腦和腦神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋。ˋIDS)被稱為“人類的殺手”,它由艾滋。ˋIDS)病毒引起并主要通過(guò)血液進(jìn)行傳播,至今人類還沒(méi)有找到根治該病的辦法.研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是根除該病的最好對(duì)策,請(qǐng)問(wèn)該對(duì)策的目的是(

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感者 C. 切斷傳播途徑 D. 探究病毒結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),下列描述錯(cuò)誤的是( 。

A.該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧
B.圖中的5是神經(jīng)中樞
C.完成反射活動(dòng)的路徑是1→3→5→4→2
D.效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)的神經(jīng)末梢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為 性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為 ,外公的基因組成為 。

2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。二孩政策已經(jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 。

3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來(lái)越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 。

4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 (填寫字母)。

5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的, 是基因在親子代間傳遞的橋梁。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 共同作用的結(jié)果。

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