【題目】美國一位土壤學家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出,中國能夠維持土壤肥力幾千年,使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭,其訣竅在于中國農(nóng)民一直實施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”(如圖).
(1)在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中,無機鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復循環(huán).植物生活需要的無機鹽主要來自土壤,需要量最多的無機鹽是 .
(2)牲畜和人作為生態(tài)系統(tǒng)中的 , 直接或間接地以植物為食,將攝取的有機物分解,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),促進物質(zhì)循環(huán).
(3)部分無機鹽的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng),請寫出圖中包含的一條食物鏈 .
(4)土壤中的可以把動植物遺體和動物糞便分解成二氧化碳、水和無機鹽等歸還到大自然 中,再被綠色植物吸收和利用.
(5)近年來,無機鹽循環(huán)有被打破的趨勢,主要原因在于人類基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農(nóng)家肥 的使用而改為大量施用化肥.這種做法雖然也可以滿足植物對無機鹽的需求,但卻帶來了其他負面的影響,如土壤板結(jié)會影響植物根的作用,土壤中有機質(zhì)減少會影響其中生物的生存,進而影響無機鹽的循環(huán).
【答案】
(1)氮、磷、鉀
(2)消費者
(3)玉米→!耍ɑ蛴衩住i→人;玉米→羊→人;作物→牲畜→人)
(4)細菌和真菌(或分解者)
(5)呼吸
【解析】解:(1)植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.植物的生活需要的水和無機鹽,它們主要是由植物的營養(yǎng)器官根吸收的;(2)動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì).可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.圖中食物鏈有:玉米→牛→人,玉米→豬→人,玉米→羊→人,作物→牲畜→人.(4)在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供植物重新利用,可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).(5)呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細胞都需要能量,就都要進行呼吸作用,因此植物的根要進行呼吸作用,土壤板結(jié),使得土壤顆粒之間的空隙變小,容的氧氣就少,從而影響根的呼吸作用,不利于植物的生長.
【考點精析】本題主要考查了食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關知識點,需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙三圖分別為顯微鏡、植物和動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題意在“[]”中填寫相應的字母或數(shù)字,在橫線上填寫文字.
(1)顯微鏡下的乙、并所示細胞的放大倍數(shù),是甲圖中c和[]兩者放大倍數(shù)的乘積.
(2)菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因為高溫破壞了圖乙中的[],使其喪失了控制物質(zhì)進出細胞的功能.
(3)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器,呼吸作用發(fā)生在[]中.
(4)將乙、丙所示細胞置于清水中,會漲破的是圖所示細胞.
(5)克隆羊“多莉”的培育過程中,乳腺細胞只提供圖丙中的[].
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】5月31日是“世界無煙日”.吸煙有害健康,煙草中的尼古丁能殺傷大量精子,降低受孕率.人產(chǎn)生精子的器官和受精場所分別是( )
A.睪丸和輸卵管 B.卵巢和輸精管
C.睪丸和子宮 D.附睪和輸卵管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A,B,C代表不同的系統(tǒng),①~③代表生理過程,④~⑤代表相關氣體.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)食物中的淀粉最開始在A的________內(nèi)初步消化為麥芽糖,消化最終產(chǎn)物葡萄糖經(jīng)過程①隨血液首先進入人體心臟的________。
(2)當膈肌和肋間肌處于_____狀態(tài)時,⑤出肺;④進入肺后,被細胞通過_____過程被利用.
(3)循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室,心室與動脈間有瓣膜,它的作用是___________。
(4)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因為________作用.若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有葡萄糖,則可能是腎臟中的_______發(fā)生了病變。
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以________的形式排出體外。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】襄陽市區(qū)“綠道”是修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的地點的非機動車道.閑暇時刻,市民在“綠道”上或騎自行車,或步行,都會感覺到精神爽朗,一掃在封閉環(huán)境里那種“睡不醒”的感覺.
(1)據(jù)測定,“綠道”與其它區(qū)域相比,空氣濕度較大,氣溫較低.這與植物的作用有關.
(2)從科學角度來說,人在“綠道”,感覺精神爽朗,不會“睡不醒”是因為植物能吸收 , 放出 .
(3)游覽“綠道”,你還能見到比其它地方更多的野生動物.因為茂盛的植物是生態(tài)系統(tǒng)的 , 它通過作用為動物提供和棲息地.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖實驗裝置進行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)一粒種子能夠萌發(fā)長出一個植物體,主要原因是種子種具有 .
(2)植物利用根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū))從土壤中吸收水,葉片合成的有機物可以通過輸送到植物體的其他器官.
(3)若干旱造成玉米減產(chǎn),其原因是光合作用(生理活動)受到影響,生理活動在細胞中進行.
(4)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料.要驗證這一問題,需要設置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為 , 其他條件和設置都相同.
(5)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需要改變的是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com