【題目】科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下實驗：①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實驗可證明

A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B．甲狀腺激素能促進幼年動物個體的發(fā)育

C．生長激素能促進蝌蚪的生長 D．A和B

【答案】D

【解析】

試題分析：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙，說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān)；在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙，說明甲狀腺激素能促進蝌蚪發(fā)育成成蛙，綜合分析以上實驗結(jié)果可以得出結(jié)論：甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素C能夠抗壞血病，很多人認為越酸的水果維生素C含量高，部分果農(nóng)為了迎合市場的需求進行果樹品種改良，將酸李子嫁接到甜李子樹上，接穗長成枝條后開花結(jié)果，結(jié)出的是（ ）

A. 酸李子 B. 酸甜李子 C. 甜李子 D. 有的酸，有的甜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保護視網(wǎng)膜免受強光的傷害。正常情況下控制進入眼球光線多少的是

A．角膜 B．晶狀體 C．玻璃體 D．瞳孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】足癬是傳染性皮膚病，表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛等癥狀。這是感染了（ ）

A．寄生蟲 B．病毒 C．細菌 D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量，這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）

A. 四種生物中所含有機物總量最多的是丁 B. 該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲

C. 該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁 D. 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不是由細胞構(gòu)成的是（ ）

A．人 B．楊樹 C．蘑菇 D．艾滋病病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人由于外傷而造成胸段脊髓完全橫斷，此病人不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 大小便失禁 B. 四肢癱瘓

C. 下肢感覺喪失 D. 下肢喪失運動功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)細菌、真菌、蘑菇進行的營養(yǎng)方式是（ ）

A．寄生 B．自養(yǎng) C．異養(yǎng) D．分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱

（1）①____________②____________③____________④____________；

（2）關(guān)節(jié)能夠靈活運動且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運動的結(jié)構(gòu)是 ，以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ，可以潤滑骨面，減少骨與骨之間的摩擦。使其牢固的結(jié)構(gòu)是 及包在外面的肌肉、韌帶。

（3）運動時若用力過猛， 會從 中滑脫出來，即造成脫臼。

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同步練習(xí)冊答案