11.如圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)看圖回答問題:

(1)圖中[1]、[2]相當(dāng)于骨,[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌,[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié).
(2)圖中虛線箭頭表示[4]的收縮過程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于舒張狀態(tài).
(3)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(4)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示屈肘動(dòng)作.
(5)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉骨,繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作.
(6)以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,也就是說一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要兩組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合,共同完成.

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

解答 解:(1)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能:運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù).在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.可見,人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.由圖可知:圖中[1]、[2]相當(dāng)于骨,[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌,[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié).
(2)骨骼肌收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動(dòng)(特別是伸、屈肘動(dòng)作:屈肘時(shí),④肱二頭肌收縮,③肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)則相反)圖中虛線箭頭表示④是收縮過程,此時(shí)③應(yīng)當(dāng)處于舒張狀態(tài).
(3)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱,一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性.圖中③、④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①、②兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(4)若⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示的動(dòng)作是屈肘.
(5)從這個(gè)模型可以看出,人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),靠骨骼肌牽拉骨,繞過關(guān)節(jié)完成動(dòng)作.
(6)以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,也就是說一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要多組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合,共同完成.
故答案為:
(1)骨;骨骼;關(guān)節(jié);
(2)收縮;舒張;
(3)肌腱;關(guān)節(jié);
(4)屈肘;
(5)骨骼;骨;關(guān)節(jié);
(6)神經(jīng)系統(tǒng).

點(diǎn)評(píng) 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.材料一:一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.
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根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)從行為獲得的途徑來說,美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于先天性行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)美國(guó)紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,可以讓他們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.

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3.如圖是模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(2)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
(3)圖二中a代表的氣體成分是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的[1]端流到[2]端后,其成分變化是氧氣含量增加,圖二所示的外界氣體按照d的方向從肺泡出去時(shí),圖一中的D所模擬的器官應(yīng)處于舒張狀態(tài).

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17.枸杞的果實(shí)顏色鮮艷并有香甜漿液,不僅人類喜歡食用,許多動(dòng)物也常常偷食.動(dòng)物吃下果實(shí)后,枸杞種子便會(huì)隨其糞便排出而傳播,這一事實(shí)說明( 。
①動(dòng)物能幫助植物傳粉   ②動(dòng)物能幫助植物傳播種子   ③植物都靠動(dòng)物傳播種子   ④植物能為人和動(dòng)物提供食物⑤動(dòng)物會(huì)破壞植物的生長(zhǎng)    ⑥動(dòng)物和植物存在相互依存的關(guān)系.
A.①②④B.②③④C.②④⑤D.②④⑥

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18.高產(chǎn)不抗倒伏與低產(chǎn)抗倒伏的品種雜交,子代中出現(xiàn)低產(chǎn)不抗倒伏的植株.這種現(xiàn)象生物學(xué)上稱為( 。
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