【題目】請(qǐng)根據(jù)圖分析說明以下問題.
(1)如圖所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)________,表示________氣的過程.原理是膈肌________,膈頂下降.在平靜呼吸狀態(tài)下的肋間外肌此時(shí)收縮,最終胸廓容積________,肺便________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)________,于是完成該過程.
(2)圖表示________氣過程.
【答案】大 吸 收縮 擴(kuò)大 擴(kuò)張 變小 呼
【解析】
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。
圖示模擬了膈肌的收縮與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,A圖表示膈肌舒張,膈頂回升,外界氣體排出肺,是呼氣過程;B圖示表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程。
(1)如圖B所示用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)變大,這模擬吸氣的過程。當(dāng)用手下拉橡皮膜時(shí),表示膈肌收縮,胸廓上下徑增大,胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界氣體入肺,完成吸氣。
(2)A圖表示膈肌舒張,膈頂回升,外界氣體排出肺,是呼氣過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象.下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是( )
A.是后天形成的
B.圖中的①處參與反射的完成
C.可以消退或減弱
D.屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作的實(shí)質(zhì)是___________________,光合作用的意義是能為其他生物提供___________,同時(shí)還維持了生物圈中的___________平衡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想.如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片. 請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是__.
(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____.
(3)動(dòng)物E的體表有__,可以防止體內(nèi)__的蒸發(fā).
(4)動(dòng)物C用__呼吸,同時(shí)兼有用皮膚輔助呼吸;在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是__.
(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是__,大大提高了后代的成活率.
(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是__、__.
(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是__和__(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.
(8)圖B是蛔蟲,它屬于__動(dòng)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探索光合作用產(chǎn)物的試驗(yàn)步驟正確的是( )
①葉片遮光處理后放到光照下;
②黑暗處放一晝夜;
③葉片上滴加碘酒;
④葉片在酒精中水浴加熱;
⑤葉片各部分呈不同顏色
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤①
C. ②①④③⑤
D. ⑤④③②①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問題
(1)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是_______________。
(2)能使②緩慢升降的是[],
(3)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是①和③。
(4)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)⑦使鏡筒下降,眼睛要注視 [ ① ],以防壓壞鏡頭。
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