【題目】用手按在胸部兩側(cè)，深深吸氣，你會感覺到（ ）

A. 肋骨上升，胸廓擴大 B. 肋骨下降，胸廓縮小

C. 肋骨上升，胸廓縮小 D. 肋骨下降，胸廓擴大

【答案】A

【解析】試題分析：呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時 膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過 成。呼氣時相反。因此深深地吸氣，會感覺到肋骨在向上向外運動，胸廓擴大。

考點: 肺與外界氣體的交換。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年某地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道．為探究鎘的危害，某班的學生進行了如下實驗：

（一）該同學提出的問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？

（二）實驗過程：

（1）取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D。

（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結(jié)果如表。

（3）實驗結(jié)論：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率_____。說明鎘含量越高，對人體的危害越大。

（三）請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題。

（1）該同學設置A組的目的是_____，該實驗的實驗變量是_______。

（2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____（填相同或不同）。

（3）該實驗設計分4組進行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)______。

（4）“浪費糧食是可恥的”，于是該同學用“鎘大米”喂雞，但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內(nèi)_____，仍然會對人體造成危害。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018 年 5 月，世乒賽即將在瑞典火熱進行。賽場上運動員做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節(jié)活動；③骨骼肌接受神經(jīng) 傳來的 興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲呼吸的門戶—氣門位于

A．頭部 B．胸部 C．腹部 D．胸部和腹部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關系，下列敘述正確的是（ ）

A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環(huán)境的適應

B．大樹底下好乘涼是環(huán)境對生物的影響

C．南橘北枳是生物影響環(huán)境

D．生物不僅能適應一定的環(huán)境，而且還能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，填寫有關根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容．

（1）圖中細胞開始分化的是[ ]

（2）圖中的[3]是 ，屬于 組織．

（3）植物根的長度能夠不斷增加，就是因為有[ ] 和[ ] 的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的卵細胞與精子結(jié)合形成受精卵的場所是：（ ）

A．陰道 B．子宮 C．卵巢 D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要做到合理營養(yǎng)，在我們每天的食物中，下面哪些種類的食物應該攝入最多（ ）

①植物油②米飯③玉米④魚⑤蘋果⑥豬肉⑦面包⑧牛奶

A．②③⑦ B．①③④⑥ C．③⑤⑥⑧ D．①④⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖 所示為植物細胞結(jié)構(gòu)．

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[⑧]液泡和[ ] ．

（3）結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．

（4）圖中①和⑤的作用是 ．

（5）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ，這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 ．

（6）在細胞分裂時，②和⑦的變化是染色體進行了 ，然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞中，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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