A. | ①④⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ①④⑥ |
分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),叫作血液循環(huán).根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.人體血液循環(huán)的途徑如圖所示:
解答 解:血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.腎臟是形成尿的器官,血液流經(jīng)腎臟時(shí)通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的慮過作用及腎小管的重吸收作用形成尿液.所以,血液流經(jīng)腎臟后發(fā)生的變化是養(yǎng)料減少、尿素含量減少,氧氣含量減少,二氧化碳含量增多.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)血液循環(huán)途徑和尿的形成過程知識(shí)點(diǎn)的掌握情況.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加棚內(nèi)的二氧化碳濃度 | B. | 適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 | ||
C. | 夜間盡量提高棚內(nèi)溫度 | D. | 合理密植適時(shí)澆灌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究菜青蟲取食行為的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該使用從野外直接捕捉的菜青蟲 | |
B. | 菜青蟲取食十字花科植物的葉片是一種先天性行為 | |
C. | 在探究動(dòng)物的繞道取食的行為時(shí)應(yīng)該選擇幼小的動(dòng)物 | |
D. | 動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻咽喉部有炎癥時(shí)不會(huì)通過咽鼓管引起中耳炎 | |
B. | 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,能產(chǎn)生聽覺 | |
C. | 遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)張口捂耳,防止震破鼓膜 | |
D. | 人暈車、暈船與前庭、半規(guī)管有關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新鮮蔬菜 | B. | 牛奶 | C. | 動(dòng)物肝臟 | D. | 雞蛋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蝗蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 與蝗蟲發(fā)育相同的昆蟲還有蜜蜂、蟬等 | |
C. | 蝗蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象 | |
D. | 與果蠅相比,發(fā)育過程少了蛹這一發(fā)育時(shí)期 |
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