A. | 鼻咽喉部有炎癥時不會通過咽鼓管引起中耳炎 | |
B. | 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,能產(chǎn)生聽覺 | |
C. | 遇到巨大聲響時應(yīng)張口捂耳,防止震破鼓膜 | |
D. | 人暈車、暈船與前庭、半規(guī)管有關(guān) |
分析 耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成(如圖),
外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導(dǎo)聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動傳導(dǎo)到聽小骨后,由于聽骨鏈的作用,大大加強(qiáng)了振動力量,起到了擴(kuò)音的作用;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān),耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關(guān),聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.
咽鼓管是咽與鼓室相連的通道
解答 解:A、中耳通過咽鼓管與咽相連.咽喉感染病菌可經(jīng)咽鼓管進(jìn)入鼓室,引起中耳炎.A錯誤;
B、聽覺在聽覺中樞形成.B錯誤;
C、當(dāng)聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對鼓膜的影響.C錯誤;
D、前庭和半規(guī)管與人的聽覺無關(guān),但它們與人的位置覺有關(guān),能感受頭部位置變動,維持身體平衡;有些人的前庭和半規(guī)管過度敏感,受到輕微刺激就會頭暈、惡心等,這就是平時所說的暈車、暈船的原因.D正確.
故選D
點評 明確耳的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
平均溫度(℃) | 甲 地 | 乙 地 |
白天 | 34 | 34 |
夜間 | 26 | 12 |
A. | 乙地的甜瓜比甲地的甜 | |
B. | 白天,甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的旺盛 | |
C. | 甲地的甜瓜比乙地的甜 | |
D. | 夜晚,乙地甜瓜的呼吸作用比甲地的旺盛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成 | |
B. | 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成 | |
C. | 脊椎動物不能僅依靠一塊骨骼肌完成一個動作 | |
D. | 肌肉的收縮和舒張受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物→藻類植物→裸子植物→蕨類植物→被子植物 | |
B. | 藻類植物→苔蘚植物→裸子植物→蕨類植物→被子植物 | |
C. | 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物 | |
D. | 藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線AB段表示呼氣狀態(tài) | |
B. | 曲線AB段肋間肌、膈肌收縮 | |
C. | 在B點肺內(nèi)壓等于0 | |
D. | BC段表示呼氣狀態(tài),此時肋間肌、膈肌收縮 |
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