【題目】如果要培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，接種前培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基必須經(jīng)高溫處理，這是因?yàn)?/span>（ ）。

A．高溫處理可以使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富 B．高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件

C．細(xì)菌和真菌在高溫中生命力旺盛 D．高溫殺死其他雜菌以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果

【答案】D

【解析】

試題分析：在探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)中，首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中原有的病菌，以防雜菌對實(shí)驗(yàn)的干擾，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）寫出下列標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱

④ ⑤

（2）圖中④結(jié)構(gòu)的生理功能是___________________。

（3）宮外孕是指受精卵 滯留；不能正常在子宮內(nèi)著床。

（4）等胚胎在子宮內(nèi)壁著床后，胎兒通過臍帶和胎盤從 內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。

（5）如果某女性⑤的結(jié)構(gòu)堵塞，在自然狀態(tài)下，她能否懷孕？答： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時(shí)的目的是________________________；

（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組________實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是________________。

（3）在步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，酒精變綠，說明________________會溶解于酒精。

（4）在步驟⑥中，滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體上肢模式圖，請據(jù)圖回答：（，“[ ]”內(nèi)填序號， 填名稱，下同）

（1）圖中表示肱二頭肌的是[ ]，這塊骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括 和 兩部分。

（2）A圖表示 動作，此時(shí)肌肉[ ]收縮,牽引 繞著 活動,產(chǎn)生運(yùn)動。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于 狀態(tài)。

（4）人體產(chǎn)生軀體運(yùn)動時(shí)，是以 為杠桿、以 為支點(diǎn)、以骨骼肌的收縮為 形成的；引起骨骼肌收縮的刺激來自神經(jīng)傳來的 ；運(yùn)動還要消耗能量，能量來自于肌細(xì)胞內(nèi) 的氧化分解。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每天約有7000人死于心臟病，健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾�。铝邢嚓P(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 通過戒煙可以降低36%的冠心病死亡風(fēng)險(xiǎn)

B. 長期精神緊張是誘發(fā)心血管疾病的因素之一

C. 均衡合理的膳食是預(yù)防心血管疾病最直接有效的方法

D. 青少年經(jīng)常參加體育鍛煉會加重心臟負(fù)擔(dān)，增大心臟病的發(fā)病率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指

（2）骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)________受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會牽動_______繞_______活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。在這個(gè)過程中，骨相當(dāng)于 （杠桿/支點(diǎn)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中科院水生生物研究所魚類轉(zhuǎn)基因工程組的科學(xué)家們，在朱作言院士的領(lǐng)導(dǎo)下，將草魚的生長激素基因注入鯉魚的受精卵，培育出一種帶有草魚生長激素基因的轉(zhuǎn)基因鯉魚，它150天可長至1200克，生長速度比普通鯉魚快140%以上，體積大。

（1）轉(zhuǎn)基因鯉魚的一些性狀與其親本明顯不同，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為__________。

（2）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是 ________________，控制這個(gè)性狀的基因是________。

（3）轉(zhuǎn)基因鯉魚的獲得，說明性狀與基因的關(guān)系是基因 _________ 性狀。

（4）由此推論，在生物傳種接代的過程中，上一代傳遞給下一代的是控制性狀的________，而不是_____________________________。

（5）采用這種技術(shù)育種的方法稱為________________。

A．雜交育種 B．誘變育種

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種 D．選擇育種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A是_________。

（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 。

（3）釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開[ ] （在 [ ]中填字母）。

（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成 、 和無機(jī)鹽，它們可以再被植物利用。這說明細(xì)菌和真菌對于自然界中的 起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅在探究“環(huán)境因素對霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將一塊新鮮的面包分成三等份,分別放入甲、乙、丙3個(gè)相同的無菌培養(yǎng)皿中,再將三個(gè)裝置按下表所示步驟進(jìn)行處理（其他條件都相同）。

請回答下列問題。

（1）根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的要求，表中“？”應(yīng)填 。

（2）若小紅要探究“溫度對霉菌生活的影響”,應(yīng)選用裝置 作為對照實(shí)驗(yàn)；本實(shí)驗(yàn)還可探究 。

（3）小紅將3個(gè)裝置放在空氣中暴露30分鐘的目的是 。

（4）請你根據(jù)所學(xué)知識推測:一段時(shí)間后,裝置 中的霉菌數(shù)量最多；這說明霉菌生活所需的條件是 。

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