【題目】花受精后，雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成胚。

【答案】√

【解析】

試題分析：一朵花完成傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案，以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
（2）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是 ， 將植物放在陽光下照射幾小時(shí)后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是 ， 為什么要隔水加熱？ ．
（3）如圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見光部分．用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是 ． 此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能在不遮光下產(chǎn)生 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】左心室的壁最厚,其正確解釋是( )

A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大

B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大

C.左心室收縮時(shí)要將血液送到肺部,收縮力最強(qiáng)

D.左心室收縮時(shí)要將血液送到全身,收縮力最強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選取往往是研究工作成功與否的關(guān)鍵。果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，深受科學(xué)家的青睞。

（1）果蠅易飼養(yǎng)，能以腐爛的水果為食，每次產(chǎn)卵約400枚，其卵經(jīng)幼蟲、蛹，再羽化為成蟲只要10天左右。由此可知，果蠅繁殖速度快且發(fā)育類型屬于_______（填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。

（2）果蠅的染色體數(shù)目少，如圖1所示，僅由3對(duì)常染色體和1對(duì)____組成。其性別決定方式與人類相同，因此，圖1中表示雄性果蠅染色體組成的是____（用圖中數(shù)字①或②表示）。

（3）果蠅有多對(duì)肉眼即可區(qū)分的相對(duì)性狀，長(zhǎng)翅和殘翅就是其中一對(duì)。圖2是長(zhǎng)翅和殘翅果蠅雜交過程示意圖，根據(jù)圖中信息可以判斷隱性性狀是_____。

（4）綜上所述，下列哪個(gè)選項(xiàng)不是果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因（____）

A．易飼養(yǎng)，繁殖快

B．相對(duì)性狀明顯，便于觀察

C．染色體數(shù)目少，便于分析

D．體形適中，外觀美麗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)體表某處受傷輕微出血時(shí)，具有止血和凝血作用的血液成分是 （ ）

A. 血漿 B. 白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體聽覺形成的部位是（　�。�
A.耳蝸
B.聽神經(jīng)
C.鼓膜
D.大腦的一定區(qū)域

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們剛剛進(jìn)行了初中畢業(yè)生體檢，定期體檢可以使我們及時(shí)、準(zhǔn)確地了解自身健康狀況。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）抽血檢測(cè)前要求空腹，因?yàn)槭澄锏南a(chǎn)物主要在消化道的__________處被吸收進(jìn)入血液后，會(huì)影響驗(yàn)血結(jié)果。抽血結(jié)束后，需要及時(shí)補(bǔ)充食物，下列食物中你認(rèn)為最合適的是（___）。

（2）胸部透視是體檢項(xiàng)目之一，可以了解心、肺等內(nèi)臟器官的健康狀況。檢測(cè)時(shí)需要先深吸氣，再盡力呼出。人體吸氣時(shí)膈肌處于______狀態(tài)。吸入的氧氣進(jìn)入血液后，首先出現(xiàn)在心臟的_________，進(jìn)而隨血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞，參與有機(jī)物的氧化分解，釋放_____，供生命活動(dòng)所需。

（3）聽力和視力檢測(cè)在體檢中也必不可少。請(qǐng)從下列兩題中選擇一道進(jìn)行作答（若兩題都作答，按題目Ⅰ計(jì)分）。

Ⅰ

Ⅱ

進(jìn)行視力檢測(cè)時(shí)，你看到的字母“E”會(huì)在眼球的___上成像，產(chǎn)生興奮，由視神經(jīng)傳至__的特定區(qū)域，形成視覺。

進(jìn)行聽力檢測(cè)時(shí)，你聽到的測(cè)試語言最終會(huì)刺激耳的___，產(chǎn)生興奮，由聽神經(jīng)傳至____的特定區(qū)域，形成聽覺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)，其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題．

（1）描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號(hào)試管和2號(hào)試管分別是、；
（2）饅頭在口腔中變甜與號(hào)試管的變化相似，即口腔中的能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．
（3）如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”，請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案．
①將B步驟的兩支試管滴加等量的；②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張大娘最近經(jīng)常頭昏，經(jīng)醫(yī)生測(cè)定，她的血壓是19千帕/14千帕，據(jù)此數(shù)據(jù)，張大娘可能患有（ ）

A．高血壓 B．貧血 C．壞血病 D．腦炎

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