3.我們買包裝食品時(shí),一定要看清楚包裝袋或包裝紙上的( 。
A.產(chǎn)品名稱B.產(chǎn)品介紹C.產(chǎn)品標(biāo)識(shí)D.保質(zhì)期

分析 食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害.

解答 解:《食品安全法》對(duì)預(yù)包裝食品的標(biāo)簽、說(shuō)明書有如下專門規(guī)定:預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽,且標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)標(biāo)明法律、法規(guī)或者食品安全標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制要求標(biāo)注的十類法定事項(xiàng):1、名稱、規(guī)格、凈含量、生產(chǎn)日期;2、成分或者配料表;3、生產(chǎn)者的名稱、地址、聯(lián)系方式;4、保質(zhì)期;5、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào);6、貯存條件;7、所使用的食品添加劑在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中的通用名稱;8、生產(chǎn)許可證編號(hào);9、專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品應(yīng)標(biāo)明主要營(yíng)養(yǎng)成分及其含量;10、法律、法規(guī)或者食品安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須標(biāo)明的其他事項(xiàng)(如根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條,使用不當(dāng)易造成產(chǎn)品本身?yè)p壞或可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的食品,應(yīng)當(dāng)有警示標(biāo)志或中文警示說(shuō)明).
    我們購(gòu)買袋裝食品時(shí),關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,有助于判斷購(gòu)買的食品是否超過(guò)了保質(zhì)期,符合食品安全的要求.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 平時(shí)購(gòu)買包裝食品,注意查看標(biāo)簽上的相關(guān)信息,注意不要購(gòu)買和食用超過(guò)保質(zhì)期的食品.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.原生動(dòng)物是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的一類原生生物,整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,這個(gè)細(xì)胞能從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能完成全部的生命功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.很多證據(jù)證明人類起源于森林古猿,在人類的進(jìn)化歷程中,大約經(jīng)過(guò)了南方古猿階段、能人階
段直立人階段、智人階段.在此進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一是腦容量的增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是( 。
A.蝗蟲B.蘑菇C.蚊子D.水稻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于呼吸肌收縮和舒張的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.吸氣時(shí),隔肌舒張,胸廊增大
B.吸氣時(shí),隔肌收縮,胸廊增大
C.呼氣時(shí),隔肌舒張,胸廊縮小
D.胸廊橫向的擴(kuò)張和收縮,是肋骨間肌肉收縮和舒張的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為三種血管關(guān)系示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱:
①動(dòng)脈②毛細(xì)血管③靜脈
(2)在輸液時(shí),用橡皮筋扎住人的上臂,人手臂上暴起一條條的青筋屬于下圖中的靜脈血管(填名稱).血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管(填名稱).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.花是被子植物特有的生殖器官,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)桃花(圖一)的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雌蕊由[1]柱頭,[4]花柱和子房組成.去年河北省深州市蜜桃產(chǎn)量不如往年,主要原因是桃花盛開期間雨水過(guò)多,導(dǎo)致很多[2]花藥中的花粉粒不能正常落到[1]上面,而使果實(shí)質(zhì)量下降造成減產(chǎn),我們使用的蜜桃的“果肉”(圖二中[7]果皮)是由圖一中[5]子房壁發(fā)育而來(lái).
(2)4月29日,我縣北旱現(xiàn)鄉(xiāng)第四屆槐花節(jié)在平安村野槐林拉開帷幕,槐樹林中花香四溢,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂翩然飛舞,繁忙的在花間采集花蜜.由此得出槐花(圖三)是風(fēng)蝶花還是蟲蝶花:蟲媒花;槐樹的果實(shí)是狹長(zhǎng)的莢果(圖三),內(nèi)含多粒種子,這是一號(hào)位每朵槐花的子房里生有多個(gè)胚珠.
(3)春天踏青時(shí),李輝在塔元莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光采摘園看到同一植株的黃瓜開著不同的花(見圖四、圖五),他判斷圖四中的花肯定不鞥呢結(jié)出黃瓜,但把大鵬內(nèi)的所有此類花都去除是不行的,若這樣做會(huì)導(dǎo)致無(wú)法傳粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.按照生命起源的化學(xué)起源學(xué)說(shuō),原始生命誕生的場(chǎng)所是( 。
A.原始海洋B.原始森林C.原始大氣D.原始陸地

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)將內(nèi)分泌腺功能異常與引起的病癥連起來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案