綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒有的結(jié)構(gòu)層次是：（ ）

A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下第一次統(tǒng)一作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚的后代

A．必得遺傳病 B．得遺傳病的機(jī)會(huì)增加

C．成活率很低 D．易得傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)菌中，對(duì)人體有害的是（ ）

A．根瘤菌 B．鏈球菌 C．乳酸菌 D．醋酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵花中最重要的部分是：（ ）

A、花蕊 B、雄蕊 C、雌蕊 D、萼片

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃成熟的香蕉時(shí)，吃的主要是：（ ）

A、細(xì)胞質(zhì) B、輸導(dǎo)組織 C、營(yíng)養(yǎng)組織 D、保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，關(guān)于該圖分析正確的是（ ）

A.視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，視野變亮

B.乙視野所用鏡頭的放大倍數(shù)比甲視野所用鏡頭的放大倍數(shù)大

C.要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖只需轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，需要先把裝片向右移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面是一位同學(xué)選取的幾種生物，他將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，將1、2、3、5、8歸為一類，而將4、6、7三種生物歸為另一類。請(qǐng)問：它們是按照什么方法歸類的（ ）

A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B.按照這些生物的用途

C.按照生物的數(shù)量 D.按照這些生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①將一盆栽植物放在黑暗處48h；

②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理；

③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h；

④取a、b兩片葉，脫去葉片中的葉綠素；

⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）步驟①的目的是______________ __________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。

（3）步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是______________。脫色后葉片變成色 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)色的葉片是_________， 證明光合作用的產(chǎn)物是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案