(2005?泰安)根據(jù)蝗蟲(chóng)的口器和外部形態(tài)示意圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)蝗災(zāi)發(fā)生時(shí),許多農(nóng)作物的莖、葉很快被取食,這主要是由于蝗蟲(chóng)的[
A
A
]
上顎
上顎
([]內(nèi)填圖中數(shù)碼或符號(hào),其后填相應(yīng)名稱)很堅(jiān)硬,適于咀嚼.
(2)圖中僅具有感光作用的結(jié)構(gòu)是[
]
單眼
單眼

(3)蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)過(guò)多次蛻皮的原因是
它的外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大
它的外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大

(4)結(jié)合外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶及其所在部位.
實(shí)驗(yàn)方案:結(jié)論:
方案:取兩只活蝗蟲(chóng)和兩支盛滿水的試管,然后把一只蝗蟲(chóng)的Ⅰ(或頭部)浸沒(méi)在水里,把另一只蝗蟲(chóng)的Ⅱ和Ⅲ(或胸部和腹部)完全浸沒(méi)在水里而只露出Ⅰ(頭部).一段時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
結(jié)論:位于胸部和腹部的氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶.
方案:取兩只活蝗蟲(chóng)和兩支盛滿水的試管,然后把一只蝗蟲(chóng)的Ⅰ(或頭部)浸沒(méi)在水里,把另一只蝗蟲(chóng)的Ⅱ和Ⅲ(或胸部和腹部)完全浸沒(méi)在水里而只露出Ⅰ(頭部).一段時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
結(jié)論:位于胸部和腹部的氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶.
分析:此題考查蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和發(fā)育特點(diǎn),據(jù)此答題.
解答:解:圖中①單眼、②觸角、③復(fù)眼、④口器⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧氣門(mén)、⑨產(chǎn)卵器、⑩翅,I頭部、II胸部、III腹部,A上顎、B上唇、C下唇、D下顎;
(1)蝗蟲(chóng)的A上顎很堅(jiān)硬,適于咀嚼,許多農(nóng)作物的莖、葉都被它取食,造成蝗災(zāi).
(2)圖中①單眼,單眼具有感光作用.
(3)蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,但不能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,因此在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)過(guò)多次蛻皮.
(4)方案:取兩只活蝗蟲(chóng)和兩支盛滿水的試管,然后把一只蝗蟲(chóng)的Ⅰ(或頭部)浸沒(méi)在水里,把另一只蝗蟲(chóng)的Ⅱ和Ⅲ(或胸部和腹部)完全浸沒(méi)在水里而只露出Ⅰ(頭部).一段時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
結(jié)論:位于胸部和腹部的氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶.
故答案為:
(1)[A];上顎    (2)[①];單眼    
(3)它的外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大;
(4)方案:取兩只活蝗蟲(chóng)和兩支盛滿水的試管,然后把一只蝗蟲(chóng)的Ⅰ(或頭部)浸沒(méi)在水里,把另一只蝗蟲(chóng)的Ⅱ和Ⅲ(或胸部和腹部)完全浸沒(méi)在水里而只露出Ⅰ(頭部).一段時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
結(jié)論:位于胸部和腹部的氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分和運(yùn)動(dòng)器官是翅和足以及適于陸地生活的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?泰安)根據(jù)《觀察哺乳動(dòng)物心臟的結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題:
(1)將一個(gè)豬的新鮮心臟放在解剖盤(pán)內(nèi),用手仔細(xì)捏一捏心房壁和心室壁,可以發(fā)現(xiàn)心臟四室中,心壁最厚的是
左心室
左心室
,這與其
推動(dòng)血液進(jìn)行體循環(huán)
推動(dòng)血液進(jìn)行體循環(huán)
功能相適應(yīng).
(2)觀察心臟的四個(gè)腔,發(fā)現(xiàn)
左右心房之間,左右心室之間
左右心房之間,左右心室之間
是不通的,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的意義是
保證動(dòng)脈血和靜脈血不相混合
保證動(dòng)脈血和靜脈血不相混合

(3)血液循環(huán)系統(tǒng)中,能保證血液按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
瓣膜
瓣膜
,若讓你探究心室與動(dòng)脈之間這種結(jié)構(gòu)的作用,你的設(shè)計(jì)思路是
向連接心臟的動(dòng)脈內(nèi)注水,觀察水是否流進(jìn)心室
向連接心臟的動(dòng)脈內(nèi)注水,觀察水是否流進(jìn)心室

      醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單     No.0023677
      姓名
      劉偉
      劉偉
          性別
        年齡
      16
      16
      化驗(yàn)項(xiàng)目 測(cè)定值 正常參考值
      RBC(紅細(xì)胞)
      WBC(白細(xì)胞)
      Hb(血紅蛋白)
      PLT(血小板)
      4.8×1012/L
      18×109/L
      142g/L
      210×109/L
      男:(4.0~5.5)×1012/升
      (4~10)×109個(gè)/升
      男:120~16克/升
      男:(100~300)×109個(gè)/升

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2005?泰安)根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問(wèn)題:
      (1)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]
      [9]小腸
      [9]小腸
      ,與其消化吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
      小腸很長(zhǎng),內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,絨毛壁很薄,內(nèi)有毛細(xì)血管,內(nèi)有腸腺,能分泌消化液
      小腸很長(zhǎng),內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,絨毛壁很薄,內(nèi)有毛細(xì)血管,內(nèi)有腸腺,能分泌消化液

      (2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[
      4
      4
      ]
      肝臟
      肝臟
      ,它所分泌的消化液的名稱和作用分別是
      膽汁;能使脂肪變成微小的顆粒,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化.
      膽汁;能使脂肪變成微小的顆粒,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化.

      (3)圖中[6]除能分泌消化液參與食物消化外,還能分泌
      胰島素
      胰島素
      ,調(diào)節(jié)
      糖的代謝
      糖的代謝

      (4)張濤同學(xué)外出郊游,餓了就到附近攤點(diǎn)買(mǎi)了些熟食,吃時(shí)雖然覺(jué)得有點(diǎn)異味但并未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說(shuō)明病原微生物已損傷到腸壁黏膜內(nèi)的
      毛細(xì)血管
      毛細(xì)血管
      .從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是
      注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,不吃腐敗變質(zhì)的食品,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等.
      注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,不吃腐敗變質(zhì)的食品,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2005?泰安)李玉嘉出生在貧困的山區(qū),父母膚色正常但本人卻患有白化病.據(jù)調(diào)查,他的父母原本是一對(duì)表兄妹.根據(jù)上述情況,結(jié)合相關(guān)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
      (1)李玉嘉父母的體細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對(duì),那么他的體細(xì)胞中的染色體數(shù)為
      23對(duì)
      23對(duì)
      ,為什么會(huì)是這樣?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明
      父母在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的染色體分離,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中,
      父母在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的染色體分離,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中,
      形成受精卵時(shí)同源染色體組合成對(duì).
      形成受精卵時(shí)同源染色體組合成對(duì).

      (2)白化病是由隱性致病基因d控制的,當(dāng)它與D共同存在于一個(gè)人的體細(xì)胞中時(shí),這個(gè)人不患白化病.由此可以推斷,李玉嘉及其父母的有關(guān)基因組成依次是
      dd、Dd、Dd
      dd、Dd、Dd

      (3)從這個(gè)事例中,你能得到哪些有益的啟示?
      近親結(jié)婚使后代患有遺傳病的可能性增大
      近親結(jié)婚使后代患有遺傳病的可能性增大
      應(yīng)禁止近親結(jié)婚
      應(yīng)禁止近親結(jié)婚

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2005?泰安)根據(jù)右面草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖的表述中,不正確的是( 。

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      同步練習(xí)冊(cè)答案