圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:
(1)植物可以通過(guò)圖一中所示的[C] 作用制造有機(jī)物,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[③] 中進(jìn)行。
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變 ,這是因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行 作用產(chǎn)生較多的二氧化碳。
(3)將圖三裝置置于陽(yáng)光下,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤] 通過(guò)[A] 作用散失出來(lái)的。
(4)隨著城市化建設(shè)進(jìn)程的加快,城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇,久晴變酷暑”的局面,形成此局面的主要原因是 。
①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位 ②城市地面硬化面積大
③城市綠化面積大 ④城市綠化面積少
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
紅花刺槐因其花色鮮艷、觀賞價(jià)值高而成為我市城鄉(xiāng)綠化新樹(shù)種,其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成.下列有關(guān)嫁接的說(shuō)法不正確的是( )
A.屬于無(wú)性生殖
B.嫁接時(shí)要使用砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
C.只保持砧木的優(yōu)良性狀
D.能夠加快繁殖速度
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲(chóng)、蜘蛛、蜈蚣、蝦等動(dòng)物具有的共同特征是( )
A.都有翅 B.都有三對(duì)足
C.都生活在陸地上 D.身體和附肢都分節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省濮陽(yáng)市七年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈寫(xiě)法正確的是( )
A.陽(yáng)光→水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙 B.水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙
C.蝗蟲(chóng)→青蛙→水稻 D.水稻→青蛙→蝗蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省濮陽(yáng)市七年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查活動(dòng)最適采用合抽樣調(diào)查方法的是( )
A.某班同學(xué)的業(yè)余愛(ài)好 B.自己家里的收入情況
C.全國(guó)青少年近視發(fā)病率 D.我校教師男女比例
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一,下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化
B.已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織
D.細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!鞭r(nóng)民這樣辛苦耕作一是為了除草,二是為了
A.增強(qiáng)根的呼吸作用 B.增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用
C.增加土壤中的無(wú)機(jī)鹽 D.減少土壤中的水分
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
下圖是一同學(xué)用新鮮的兩根魚(yú)肋骨做實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲中的魚(yú)骨放在酒精燈火焰上燃燒,去掉了骨中的 物。
(2)圖乙中的魚(yú)骨實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)質(zhì)量為6克,實(shí)驗(yàn)后稱(chēng)質(zhì)量為2克,證明了骨中含約占總質(zhì)量 的是有機(jī)物物;用稀鹽酸浸泡骨上有氣泡冒出是因?yàn)?u> 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,骨的成分包括水、 和 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了( )
A.昆蟲(chóng)的取食行為 B.昆蟲(chóng)之間的通訊
C.昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為 D.昆蟲(chóng)的遷徙
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