【題目】下圖是動植物細胞比較圖,據圖分析回答:
(1)植物細胞和動物細胞結構比較,都具有[2]、[ 4 ]、[6 ]三個結構,而且功能基本相同。
(2)在結構上相比,動物細胞沒有植物細胞結構中的[ 1 ][3 ]和[ 5 ]。
(3)我們吃西瓜時,會看到有許多的汁液流出,這些汁液來自于細胞結構中的[] ;對植物細胞起保護和支持作用的結構是[]
(4)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而含鈣的無機鹽少,是因為細胞具有能控制物質進出的[] ,
(5)圖中沒有表示出來,有“動力車間”之稱的是。
【答案】
(1)細胞膜,細胞核,細胞質
(2)細胞壁,葉綠體,液泡
(3)5,液泡,1,細胞壁
(4)2,細胞膜
(5)線粒體
【解析】植物細胞和動物細胞共有的結構是:②細胞膜、④細胞質和⑥細胞核;植物細胞有而動物細胞沒有的結構是:①細胞壁、③葉綠體和大的⑤液泡,故甲屬于植物細胞,乙屬于動物細胞。液泡中含有細胞液,有各種味道、色素的物質以及營養(yǎng)物質,所以西瓜甘甜可口是因為[④]液泡含有大量糖分。細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所,被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”,是細胞進行呼吸作用的場所。
所以答案是:(1)細胞膜;細胞核;細胞質;(2)細胞壁;葉綠體;液泡;(3)5;液泡;1;細胞壁;(4)2;細胞膜;(5)線粒體
【考點精析】利用植物細胞和動物細胞對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態(tài).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白鰭豚的學名是Lipotes vexillifer,Lipotes 是白鰭豚的________名,vexillifer是________名。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是鯽魚的外形圖,據圖回答:
(1)鯽魚的身體呈____________型,有利于游泳和減少阻力。
(2)圖中的[⑥]是___________,其主要作用是____________________。
(3)體表覆蓋著鱗片,有保護作用,皮膚能分泌___________,有利于減少阻力。
(4)身體背面呈深灰黑色.腹面呈白色,可以減少_________捕殺自己的機會。
(5)通過以上分析,進一步證實了_____________的生物學觀點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結構( )
①聲帶 ②氣管、支氣管內表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細胞
A. ③⑤⑥ B. ①②④
C. ②③⑤ D. ①④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,圖乙是綠色植物葉片橫切面結構示意圖。請回答(橫線上填寫文字,方括號內填寫編號)
(1)圖甲中A表示_____,B表示_____。
(2)圖甲中C過程除了產生氧氣外,還可以制造_____。如果將該植物用密閉的黑色塑料袋罩住,該生理作用過程將停止,那么該生理活動主要在圖乙葉片結構的[_____]中進行。
(3)圖乙中①和④具有避免葉片受到病菌侵害等功能,屬于_____組織。
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