【題目】如圖甲中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過(guò)程,圖乙是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答(橫線(xiàn)上填寫(xiě)文字,方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào))
(1)圖甲中A表示_____,B表示_____。
(2)圖甲中C過(guò)程除了產(chǎn)生氧氣外,還可以制造_____。如果將該植物用密閉的黑色塑料袋罩住,該生理作用過(guò)程將停止,那么該生理活動(dòng)主要在圖乙葉片結(jié)構(gòu)的[_____]中進(jìn)行。
(3)圖乙中①和④具有避免葉片受到病菌侵害等功能,屬于_____組織。
【答案】呼吸作用蒸騰作用有機(jī)物②保護(hù)
【解析】
(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程;因而圖甲A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。(2)圖乙是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔。
(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程,因此,A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用。
(2)圖甲中C表示光合作用,光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。所以圖甲中C光合過(guò)程除了產(chǎn)生氧氣外,還可以制造有機(jī)物。如果將該植物用密閉的黑色塑料袋罩住,光合作用過(guò)程將停止,光合作用主要在圖乙葉片結(jié)構(gòu)的②葉肉進(jìn)行,因?yàn)槿~肉含葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。
(3)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括圖乙中①上表皮和④下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,具有避免葉片受到病菌侵害等功能,主要起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】延慶歷來(lái)都很重視生態(tài)保護(hù),牢固樹(shù)立‘綠水青山就是金山銀山’的發(fā)展理念,今年更是獲評(píng)國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū),綠色環(huán)保的騎車(chē)出行也成為許多延慶人的首選.
(1)蹬踩單車(chē),需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的__、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合.
(2)騎行時(shí),肌肉細(xì)胞需要的能量來(lái)自線(xiàn)粒體的__作用,此過(guò)程需要消耗有機(jī)物和氧氣.
(3)⑤是__,相當(dāng)于汽車(chē)的減震裝置,③是__,其內(nèi)有滑液,可減少兩骨之間的摩擦,使騎行時(shí)關(guān)節(jié)更加__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,都具有[2]、[ 4 ]、[6 ]三個(gè)結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。
(2)在結(jié)構(gòu)上相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ 1 ][3 ]和[ 5 ]。
(3)我們吃西瓜時(shí),會(huì)看到有許多的汁液流出,這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[] ;對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]
(4)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞具有能控制物質(zhì)進(jìn)出的[] ,
(5)圖中沒(méi)有表示出來(lái),有“動(dòng)力車(chē)間”之稱(chēng)的是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常常被人類(lèi)當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染指示植物的是
A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肝炎病毒的敘述,正確的是( )
A. 肝炎病毒個(gè)體微小,但肉眼可見(jiàn)
B. 肝炎病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 肝炎病毒只能生活在活細(xì)胞中
D. 肝炎病毒屬于植物病毒,寄主為煙草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為酵母菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A是___________,B是___________,C是___________,D是___________,E是__________,F(xiàn)是_____________。
(2)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是__________、__________ 和_______________。
(3)酵母菌在結(jié)構(gòu)上與細(xì)菌不同的是:酵母菌細(xì)胞內(nèi)有______________,細(xì)菌沒(méi)有。此外,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有明顯的__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類(lèi)起源和進(jìn)化的敘述中,正確的是( )
A. 人類(lèi)的祖先是森林古猿 B. 人類(lèi)的祖先是現(xiàn)代類(lèi)人猿
C. 森林古猿在下地之前就有根本區(qū)別 D. 人的進(jìn)化過(guò)程與環(huán)境無(wú)關(guān)
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