【題目】我市是冬小麥主產(chǎn)區(qū)，在小麥生長(zhǎng)過(guò)程中，要多次進(jìn)行灌溉。小麥吸收的水分主要用于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】C

【解析】

試題分析：植物通過(guò)根從土壤中吸收水分，吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。這不是對(duì)水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義：蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，調(diào)節(jié)氣候，這是蒸騰作用在自然 界中的作用；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒；蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽向上的運(yùn) 輸，可見蒸騰作用對(duì)植物的生活具有重要的意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無(wú)翅或殘翅昆蟲。該島上無(wú)翅或殘翅昆蟲特別多的原因是

A．自然選擇的結(jié)果 B．人工選擇的結(jié)果

C．定向變異的結(jié)果 D．長(zhǎng)期不用的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2003年10月15日9時(shí)，由中國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船載著中國(guó)自己培養(yǎng)的宇航員楊利偉升入太空，并在太空遨游21小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾代人的夢(mèng)想，請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質(zhì)（ ）

A．鮮花 B．淡水 C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種情況可能與臭氧層的破壞有關(guān)（ ）

A、森林被大量破壞

B、大量使用含有氟利昂制劑的冰箱

C、大量使用化學(xué)燃料

D、大量使用農(nóng)藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。以下各組性狀中，相對(duì)性狀的是（ ）

A．鵝的白毛和鵝的黃毛 B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D．兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于眼睛使用和保護(hù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可以在搖晃的車船上閱讀書籍

B. 近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正

C. 連續(xù)用眼1小時(shí)后，休息一下，遠(yuǎn)眺幾分鐘

D. 經(jīng)常檢查視力和堅(jiān)持做眼保健操，有利于預(yù)防近視

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列觀察實(shí)驗(yàn)中，使用放大鏡作為觀察工具的一組是

①觀察蝗蟲；②觀察葫蘆蘚和腎蕨；③觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)；④觀察花的結(jié)構(gòu)；⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu)；⑥觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)

A．①②④ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗稱映山紅）是一種綠色開花植物，下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

A．杜鵑花和杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

B．杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

C．杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織

D．杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體細(xì)胞中，染色體是 存在的，基因也是 存在的，在形成生殖細(xì)胞過(guò)程中，染色體會(huì)減少_____，某種生物，它的體細(xì)胞中染色體36條，則它的精子中染色體為 條。由它形成的受精卵中，染色體為 條。

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同步練習(xí)冊(cè)答案