【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用中，屬于幫助植物繁殖作用的是（ ）。

A. 蜜蜂采蜜時(shí)身上沾滿花粉 B. 蝗蟲(chóng)啃食植物葉片

C. 廣泛引進(jìn)外來(lái)物種 D. 動(dòng)物呼吸排出二氧化碳被植物利用

【答案】A

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。

動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，A正確；蝗蟲(chóng)啃食植物葉片、廣泛引進(jìn)外來(lái)物種、動(dòng)物呼吸排出二氧化碳被植物利用，均與植物的繁殖無(wú)關(guān)，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體被尖銳物體刺激立即縮回，與此相似的反射活動(dòng)的是（ ）

A. 畫(huà)餅充饑

B. 學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室

C. 眨眼反射

D. 談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在所有已知的動(dòng)物類群中，種類和數(shù)量最多的動(dòng)物類群是( )。

A. 線形動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 魚(yú)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“短短桃花臨水岸，輕輕柳絮點(diǎn)人衣”，下列關(guān)于兩種植物的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.桃和柳都屬于被子植物

B.柳絮很輕，利于種子傳播

C.桃花是兩性花，柳花是單性花

D.桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美麗的南海三沙市是著名的旅游度假區(qū)，其豐富的海洋生物資源也吸引了很多學(xué)生前來(lái)實(shí)習(xí)和調(diào)查，圖一是同學(xué)們?cè)谡{(diào)查海洋生態(tài)系統(tǒng)時(shí)繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖，甲、乙存在捕食關(guān)系，餅形圖表示它們體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）三沙海域生長(zhǎng)著大量的藻類植物，藻類植物是圖二生態(tài)系統(tǒng)中的[ ]______，淺水有滸苔和石莼等綠藻，稍深處有海帶等褐藻，再深處有紫菜和石花菜等紅藻，這反映了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是____________

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能，隨著動(dòng)物攝食的過(guò)程，食物中的____________就流入動(dòng)物體內(nèi)。

（3）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是圖二中的[ ]___________和非生物部分。

（4）如果圖二中甲是所在食物鏈中有毒物質(zhì)含量最多的生物，若乙代表中國(guó)毛蝦，則甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝸牛、蜈蚣、蛇共同的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A. 爬行 B. 行走 C. 奔跑 D. 跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成染色體的主要物質(zhì)是（　　）

A. 糖類和蛋白質(zhì) B. DNA和蛋白質(zhì)

C. DNA和基因 D. 糖類和DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中分別含有多少個(gè)DNA分子（ ）

A. 23 46 23 B. 23 46 46 C. 46 46 23 D. 23 23 23

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子中最重要的結(jié)構(gòu)是______，它是由______、______、______和______構(gòu)成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案