【題目】用糖拌西紅柿,一段時間后,盤中會出現(xiàn)一些液體,主要原因是西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

A大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水 B小于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水

C大于外界溶液濃度,細(xì)胞失水 D小于外界溶液濃度,細(xì)胞失水

【答案】D

【解析】

試題分析:當(dāng)細(xì)胞溶液的濃度大于周圍溶液溶濃度時,則細(xì)胞吸水;當(dāng)細(xì)胞溶液濃度小于周圍溶液濃度時,則細(xì)胞失水。用鹽腌菜時,周圍溶液的濃度大于菜細(xì)胞溶液的濃度,細(xì)胞失水,菜變得軟縮。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察杏花的結(jié)構(gòu),回答下列問題:

(1)花粉從花藥落到①上的過程,叫做_________。

(2)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是①④⑤構(gòu)成的_______和②③構(gòu)成的_________。

(3)杏是由杏花的_____發(fā)育而成的(填標(biāo)號)。

(4)如果想讓一棵杏樹上結(jié)出不同品種的杏,可以采用_____的方法。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吸毒不但會損害人體健康,還會傳播艾滋病等傳染病,所以對待吸毒者應(yīng)該嚴(yán)厲打擊或者讓他們自生自滅。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中,符合安全用藥的是

A生病前后,到藥店隨便買些藥服用 B服用后,病情不好轉(zhuǎn)就加倍服藥

C一不舒服,就立刻使用抗生素 D服藥前,仔細(xì)閱讀藥品使用說明書

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

1遺傳物質(zhì)存在于圖中序號______所指的結(jié)構(gòu)中。

2根據(jù)圖中______序號所代表的結(jié)構(gòu)可判斷該類細(xì)菌能游動。

3細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有____ __、也沒有能夠進(jìn)行光合作用制造有機物的的 ,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,所以營養(yǎng)方式為 。

4有的細(xì)菌對人有益,如乳酸菌能通過______使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶。

5細(xì)菌的 的特點使其分布十分廣泛,幾乎無處不在。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)對人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響.下列關(guān)于微生物的應(yīng)用敘述錯誤的是( )

A. 利用青霉菌提取青霉素 B. 利用乳酸菌制作酸奶

C. 利用醋酸桿菌釀造醬油 D. 利用酵母菌釀造葡萄酒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于如圖“生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間關(guān)系”的敘述,正確的是 (  )

A. ①是生產(chǎn)者,②③④是消費者

B. ①固定太陽能的多少將影響②③的數(shù)量

C. 圖中包含的食物鏈?zhǔn)洽佟凇邸?/span>

D. 圖中所有生物共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的[1]、[2]、[4]和[5]在運動中所起到的作用是____________________

(2)當(dāng)手提重物時,除了[3]和[6]外,關(guān)節(jié)的_________也起到了重要作用。

(3)正常情況下,手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[3]______和[6]______的活動情況分別是_____________。

(4)圖中[3]和[6]能否附著在同一塊骨上?這有何意義?__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)所需要的外界條件一般不包括( )

A. 適當(dāng)?shù)墓庹?B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 適量的水分

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同步練習(xí)冊答案