【題目】為了控制人口________和提高人口________，我國(guó)已經(jīng)把________列為一項(xiàng)基本國(guó)策。________是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，________有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)。

【答案】 數(shù)量 素質(zhì) 計(jì)劃生育 少生 優(yōu)生

【解析】人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．堅(jiān)持晚婚、晚育，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)。少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程，逐步形成了________與________、________、生物與生物之間________的狀態(tài)，這就是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一男子在勞動(dòng)中不慎扭傷腰部,右下肢沒(méi)有任何損傷,卻出現(xiàn)了麻木、疼痛、不能運(yùn)動(dòng)的癥狀。這是由于圖中反射弧的(　　)部位受到損傷所致。

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（ ）
A.生產(chǎn)者
B.分解者
C.消費(fèi)者
D.非生物成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的一些物品，可能具有生物的某些特征，但它們卻不屬于生物。你能找出下列哪一選項(xiàng)屬于生物嗎？（ ）

A．機(jī)器人 B．珊瑚蟲 C．玩具熊 D．電腦病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作面包或饅頭時(shí)，我們需要利用

A．酵母菌 B．曲霉 C．乳酸菌 D．青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖，丙是玉米種子模式圖，請(qǐng)回答：

(1)乙中A莖和葉是由甲中[1]__________發(fā)育成的，B是由甲中[2]_______________發(fā)育成的，C是由甲中[3]___________發(fā)育成的。

(2)甲和丙都具有的結(jié)構(gòu)是____________。

(3)甲和丙不同的地方是丙中有[8]_______；甲中的[4]子葉有______片。丙中的有[9]子葉_____片。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦，生育了一個(gè)單眼皮的孩子，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 雙眼皮是顯性性狀

B. 單眼皮是隱性性狀

C. 單、雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀

D. 雙眼皮性狀是不可遺傳的

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同步練習(xí)冊(cè)答案