【題目】關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的描述,正確的是( 。

A. 它們的遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 細(xì)菌和病毒對(duì)人類都是有害的

C. 細(xì)菌和真菌都營(yíng)腐生生活

D. 細(xì)菌和真菌主要依據(jù)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類

【答案】D

【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的,遺傳物質(zhì)有DNARNA兩種,A錯(cuò)誤;
有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì);但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。病毒也是有的有益,有的有害,如感冒病毒等病原體可以使人或動(dòng)物得病,有些噬菌體則是有益的,噬菌體又叫細(xì)菌病毒,它可以作為防治某些疾病的特效藥,例如燒傷病人在患處涂抹綠濃桿菌噬菌體稀釋液,它可以吞噬細(xì)菌,B錯(cuò)誤;
大多數(shù)細(xì)菌和真菌營(yíng)腐生生活,也有的真菌和真菌營(yíng)寄生生活,如大腸桿菌寄生在人體的消化道內(nèi),C錯(cuò)誤;
細(xì)菌和真菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA,細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核,真菌有細(xì)胞核。因此,細(xì)菌和真菌主要依據(jù)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

水浴時(shí)間

10分鐘

加入碘液

2滴

現(xiàn)象

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照試驗(yàn),在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”,選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn),那么B處的處理方法是;1號(hào)試管中加入碘液后溶液藍(lán),原因是。為什么實(shí)驗(yàn)要在37℃的溫水中進(jìn)行?
(3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的是對(duì)淀粉酶消化淀粉的影響。
(4)根據(jù)本題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該(__________)
A.狼吞虎咽
B.細(xì)嚼慢咽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列免疫類型不同于其他類型的是 ( )
A.體液的殺菌作用
B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C.皮膚的屏障作用
D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的。下列有關(guān)病毒的描述不正確的是

A. 病毒個(gè)體微小,需借助電子顯微鏡才能看到 B. 病毒不能夠獨(dú)立生活

C. 病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成 D. 病毒對(duì)人類都有害

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究光照或水分對(duì)植物生存的影響時(shí),設(shè)置了如下表的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題;

1號(hào)幼苗

2號(hào)幼苗

3號(hào)幼苗

4號(hào)幼苗

環(huán)境條件

光照充足,適量澆水

遮光,適量澆水

光照充足,不澆水

光照充足,大量澆水


(1)1號(hào)幼苗與2號(hào)幼苗所處環(huán)境的變量是 , 1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)幼苗所處環(huán)境的變量是
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,以號(hào)幼苗為對(duì)照。
(3)將1號(hào)幼苗與3號(hào)、4號(hào)幼苗比較,其中能正常生長(zhǎng)的是號(hào)幼苗,不能正常生長(zhǎng)的是號(hào)幼苗,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:是影響植物生存的因素之一。
(4)將上述結(jié)論綜合,可知:等是影響植物生存的因素。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一,對(duì)患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不久前,婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具奮降低血糖的作用,但不知是否其實(shí)可靠,于是她和班上其他興趣小組成員就此展開(kāi)探究。

(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。(2)興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時(shí)定量飼喂普通飼料,并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。

②接下來(lái)連續(xù)10天每天對(duì)該狗進(jìn)行與步驟(1)同時(shí)間等量普通飼料加適量__________混合飼喂,并每天與步驟(1)同時(shí)間進(jìn)行空股血糖測(cè)定和記錄。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析

①若該狗血糖有明顯下降,說(shuō)明苦瓜具降低血糖作用,有類似于__________(寫(xiě)出激素名稱)的作用。

②若該狗血糖__________,說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降沒(méi)有作用。

③若該狗血糖__________,說(shuō)明苦瓜具升高血糖作用。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降,婷婷非常興奮,可是興趣小組成員凱凱認(rèn)為:根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺(jué)得他言之有理,那該怎么辦呢?____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的生殖方式屬于有性生殖的是( 。
A.細(xì)菌的分裂生殖
B.酵母菌的出芽生殖
C.青霉的孢子生殖
D.蒲公英的種子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】陰雨天實(shí)驗(yàn)室光線較暗,用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),正確的操作為( )
A.用大光圈,凹面鏡
B.用小光圈,凹面鏡
C.用大光圈,平面鏡
D.用小光圈,平面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食品保存不當(dāng)容易發(fā)霉。為了探究影響霉菌生長(zhǎng)的環(huán)境因素,某興趣小組進(jìn)行了如下操作:取甲、乙、丙三只培養(yǎng)皿,分別放入相同的兩小塊面包,在空氣中暴露30分鐘后按下表中的方法處理,并觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

組別

實(shí)驗(yàn)處理

在烘箱中烘烤2分鐘,晾涼后加蓋在室溫下放置

不烘烤,加蓋后放入冰箱冷藏室(4℃)

不烘烤,加蓋后室溫下放置

放置時(shí)間

4-5天

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

不發(fā)霉

不發(fā)霉

發(fā)霉

根據(jù)此探究過(guò)程,判斷下列敘述正確的是

A. 從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上看,甲和丙不能形成對(duì)照

B. 從變量的角度看,甲和乙對(duì)照的實(shí)驗(yàn)條件只有溫度

C. 該探究說(shuō)明低溫保存食品是保存食品的唯一方法

D. 將面包暴露在空氣中,30分鐘的作用是讓霉菌孢子進(jìn)入面包

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同步練習(xí)冊(cè)答案