6.如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答:
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)③模擬人體的肺,序號(hào)④模擬人體的膈.
(2)圖2模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌收縮胸廓的上下徑增大.
(3)當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài).

分析 該圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,圖1示表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過(guò)程;圖2示表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程.據(jù)此解答.

解答 解:(1)該圖演示呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程,玻璃管①代表氣管、②模擬人體的胸廓、氣球③代表肺(或肺泡),橡皮膜④代表膈。
(2)圖2示表示膈肌收縮,膈頂下降,胸廓的前后徑增大,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程.
(3)圖1表示的是呼氣,肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內(nèi)移動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都縮。
故答案為:(1)③;④
(2)吸氣;上下
(3)舒張

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于呼氣和吸氣時(shí)膈肌、肺、胸廓的變化情況,是考察的重點(diǎn),應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上鞏固掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是植物細(xì)胞模式圖,下表是某同學(xué)根據(jù)此圖寫(xiě)出的圖中部分編號(hào)所指結(jié)構(gòu)的功能,其中正確的是(  )
 圖中編號(hào) 該編號(hào)所指結(jié)構(gòu)的功能
 ① 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
 ② 將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
 ③ 將有機(jī)物變成二氧化碳和水,并釋放出能量
 ④ 對(duì)生物的遺傳變異起著控制作用
 ⑤ 為黏稠膠狀物質(zhì),其中分布著許多與生命活動(dòng)至關(guān)重要的微小結(jié)構(gòu)
 ⑥ 成熟的植物細(xì)胞具有,其內(nèi)充滿(mǎn)細(xì)胞液
A.B.C.D.④E.⑤F.⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.看物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖回答:

(1)物像A反射的光線,經(jīng)眼球的晶狀體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成倒立的物像B.通過(guò)視神經(jīng)將信息傳遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞.
(2)如果長(zhǎng)期用眼不當(dāng),會(huì)造成眼球前后徑,過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度過(guò)大遠(yuǎn)處物體反射的光線會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,所以看不清物體,這就是近視.近視眼可以配戴裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正.
(3)某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不清周?chē)奈矬w,則發(fā)生病變的部位可能是視覺(jué)神經(jīng)或視覺(jué)中樞.
(4)、汽車(chē)駕駛員看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下,這屬于條件反射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.

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14.下列與娃娃魚(yú)生殖和發(fā)育方式一樣的動(dòng)物是(  )
A.鮑魚(yú)B.鯨魚(yú)C.蠑螈D.鱷魚(yú)

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1.每當(dāng)秋季,我市渝水區(qū)的大批桔子樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花結(jié)果,吸引了大批市民前去采摘.此一時(shí),桔樹(shù)根系吸收的水分主要用于( 。
A.結(jié)出桔子B.樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育C.葉的光合作用D.蒸騰作用

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11.某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于( 。
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18.二戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話(huà)的特殊兵種”的美稱(chēng).請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中[1]氣管,[2]氣囊,[3]肺,
(2)信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行時(shí)的阻力.
(3)信鴿的骨骼龍骨突很突出,長(zhǎng)骨中空(填“中空”或“實(shí)心”)
(4)信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá).
(5)信鴿氣囊的一端與肺相通,這說(shuō)明氣囊具有輔助肺呼吸作用.
(6)常見(jiàn)的家鴿,它的羽毛分為兩種(如圖2):一種是A,其主要作用是扇動(dòng)空氣和保護(hù)鳥(niǎo)體;另一種是B,其主要作用是保溫、護(hù)體.

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15.通過(guò)你的探究發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)有:
(1)鳥(niǎo)類(lèi)的體型呈流線型,可減小飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力.
(2)鳥(niǎo)的前肢變成翼,是它的飛行器官.
(3)鳥(niǎo)的胸部的肌肉很發(fā)達(dá).
(4)鳥(niǎo)的長(zhǎng)骨都是中空 的.
(5)鳥(niǎo)的食量很大,糞便在體內(nèi)不能 貯存.
(6)鳥(niǎo)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,它的呼吸方式叫做雙重呼吸,即每呼吸一次氣體在肺 里進(jìn)行2 次交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人類(lèi)精、卵結(jié)合的場(chǎng)所是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案