把一種生物的某一個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的______________中，使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的___________，這樣的生物稱轉(zhuǎn)基因生物。
基因組；性狀；

試題分析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，這樣就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊細(xì)胞的胞核取出，移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內(nèi)，該白色粗毛綿羊產(chǎn)下的小羊的性狀為
A．白色細(xì)毛雌性B．白色粗毛雄性
C．黑色粗毛雌性D．白色細(xì)毛雄性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于變異的敘述，正確的是（   ）
A．某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視，這不屬于變異
B．不產(chǎn)生新物種就不是變異
C．變異為自然選擇提供原材料
D．所有的變異都能遺傳給后代

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家成功地把人抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞上的DNA分子上，使煙草獲得抗病毒的能力。這個(gè)事實(shí)說明，在動(dòng)物、植物和微生物之間（     ）是通用的
A．DNAB．蛋白質(zhì)C．遺傳密碼D．RNA

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

由于遺傳和環(huán)境兩方面的原因，生物在繁衍過程中總會(huì)產(chǎn)生許多　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（  ）
A．一頭母豬，產(chǎn)下一窩小豬，小豬相貌各不相同
B．完全相同的孿生兄弟或?qū)\生姐妹
C．雙眼皮的一對(duì)夫婦生出了一個(gè)單眼皮兒子
D．同一豆莢中的豆子播種后，長出的植株卻不盡相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一個(gè)生物變異現(xiàn)象是可遺傳的變異
A．黑發(fā)染成金黃色
B．皮膚較白的人常在陽光下曝曬皮膚變得黝黑
C．玉米的白化苗
D．暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

（     ）利用航天育種培育成的太空椒結(jié)出的果實(shí)大，這一變異可以遺傳。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把所需要的（      ）從一種生物的細(xì)胞中提取出來，再導(dǎo)入（          )生物的細(xì)胞中，從而有目的的改造生物的（         ）。

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